Конспект занятия «В гостях у сказки»

Елена Архипова
Конспект занятия «В гостях у сказки»

Цель: создание условий для развития интереса к совместной познавательной деятельности.

Задачи:

- создать условия для побуждения детей к речевой активности;

- создать условия для развития диалогической речи;

- способствовать развитию режиссерской игры детей;

- создать ситуации для актуализации личного опыта детей и их личностного общения.

Ход.

Звучит музыка "В гостях у сказки". На экране конверт.

- Ребята, как вы думаете, кто пришел к нам в гости? (Дети предполагают варианты, собираются вокруг конверта).

Публикация «Конспект занятия „В гостях у сказки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Темочки

- Здесь написано "Злая волшебница заколдовала все сказки. Страна сказок просит у нас помощи".

- Нам необходимо помочь Стране сказок, а сделать мы это сможем если действовать дружной командой.

Д/у "Дружная команда".

Дети встают в круг и по команде выполняют движения:

сделать шаг вправо, влево; присесть на корточки и т. д.

Теперь мы дружная команда и сможем помочь.

-А на чем мы можем отправится в путешествие (дети перечисляют, выбирают корабль. Воспитатель предлагает построить корабль.

Артикуляционная гимнастика.

1. Упр-ние "Змейка" (готовим длинные доски)

2. Упр- ние "Индюк" (проверяем их на прочность)

3. Упр- ние "Барабан" (сколачиваем их гвоздями)

4. Упр- ние "Грибок" (поставим мачту)

5. Упр- ние "Горка" (натянем паруса).

Можно отправляться в плавание, но поплывет тот кто отгадает героев сказок (дети отгадывают).

Ну вот мы и плывем, но нас о помощи просит золотая рыбка.

Д/и "Назови родственное слово к слову рыба".

Следующее задание, рассмотреть иллюстрации к сказке "Три котенка" В. Сутеева.

Д/и "Объяснялки".

Каждый ребенок выбирает себе котенка (белого или черного цвета) и объясняет почему его котенок такого цвета.

Физминутка "Веселые котята".

Следующее задание, расставит иллюстрации в правильном порядке.

Затем предложить пересказать сказку при помощи мнемотаблицы.

Теперь нам пора возвращаться домой в детский сад. Ребята вам понравилось наше путешествие? Что нового узнали? Вам удалось помочь сказке?