Юлия Чернова
Конспект занятия в первой младшей группе. «Чудесный Ежик»
Программные задачи: формировать представление детей о внешнем виде ежа, характерных признаках, его отличительных особенностях. Развивать внимание, мышление, речь, мелкую моторику рук. Воспитывать интерес к природе, любознательность.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Дети садятся на стульчики.
-Ребята, давайте поприветствуем друг друга.
В нашей группе, в нашей группе, много маленьких ребят,
Много маленьких ребят, все на стульчиках сидят
У нас есть …. (взрослый называет каждого ребенка по имени, дети хлопают)
2. Слышится шорох.
Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе, „Чудесный Ежик“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Воспитатель спрашивает у детей: Ребята, вы слышите, что это такое, кто это там шуршит? (воспитатель и дети находят корзинку)
- Ребята, что это такое? (корзинка) Как вы думаете, кто там? Давайте попробуем угадать, потрогаем ручками (дети по очереди опускают руку, ощупываю игрушку)
Воспитатель открывает корзинку, там ежик.
- Ребята, кто это? Откуда к нам пришел ежик? Где он живет? (в лесу)
- Что есть у ежика? (туловище, лапки, глаза, нос, иголки) А что у ежика на туловище? (иголки)
- Ребята, а для чего ежику нужны иголки? (на иголках ежик несет яблочки, листочки, грибочки своим деткам, ежатам)
-Если ежик встречает в лесу волка или лисичку, он прячется и сворачивается в клубок, вот так (воспитатель показывает мячики). Давайте поиграем нашими маленькими ежиками.
Дети берут мячики и катают по ручкам.
В колобок свернулся ежик
Нет ни мордочки, ни ножек
Даже осторожненько, не погладишь ежика
Острые колючки, колют деткам ручки.
- Ребята, у нашего ежика есть друзья, которые приглашают вас поиграть.
4. Дети подходят к столу, на столе плоскостные ежики и прищепки.
-Ребята, посмотрите, а ежики наши грустные. Покажите, как ежики грустят. Как вы думаете почему? (предположение детей)
- Ребята, наши ежики потеряли свои иголки. Давайте поможем им, для каждого ежика найдем свои иголки по цвету (дети выполняют задание)
-Ребята, наш ежик, хоть и колючий, но очень добрый, он хочет поиграть с вами.
5.Упражнение «Листопад»
Листопад, листопад, листья желтые летят (дети поднимают листочки и кружатся)
Под ногой шуршат, шуршат (маршируют на месте)
Вот уже и голый сад (дети садятся на корточки)
- Ветер срывает с деревьев листочки и они падают на землю. Как дует ветер?
Дыхательная гимнастика
-Ребята, сильный ветер унес листья не только с деревьев, но и с ежика все листочки, сдул.
Дети подходят к столу, на столе ватман с нарисованным ежиком, воспитатель предлагает нарисовать листочки.
6.Пальчиковая гимнастика
Ежик, ежик, хитрый еж на клубочек ты похож (сложить пальцы замком)
На спине иголки очень – очень колкие (поднимать и опускать пальцы)
7.Дети тычками рисуют листочки.
-Молодцы! Ежик всех благодарит и спасибо говорит.
