Наталья Терских
Конспект занятия в первой младшей группе «Кошка мурка»
Оборудование: озвученная игрушка кошка.
Ход занятия
Дети входят в зал стайкой. В центре зала на стульчике сидит киска (мягкая
озвученная игрушка).
Музыкальный руководитель. Здравствуйте, ребята! Посмотрите, кто сидит на
стульчике? Правильно, киска. Ее зовут Мурка. Мурка, поздоровайся с
детками. (Игрушка «произносит» : «Мяу! Мяу!».) Дети, что сказала
киска? («Мяу».) Киска здесь давно вас ждет и теперь плясать зовет!
Музыкально-ритмические движения «Пляшем с киской».
Дети выполняют движения по показу воспитателя.
Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе „Кошка мурка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Темочки
Танцевальные элементы: притопы одной ногой, хлопки в ладоши, кружение
вокруг себя.
Музыкальный репертуар: русская народная мелодия «Ах ты, береза», «Игра»
Т. Ломовой.
Наша Мурка плясала,
Только очень уж устала.
Ляжет Мурка на бочок, Кладет игрушку на бочок.
Лягут детки на бочок, Дети свободно ложатся
Закрываем глазки и… молчок. на ковер.
Слушание пьесы В. Агафонникова «Баю-бай».
Воспитатель нажимает кнопку игрушки.
Мурка. Мяу! Мяу! Хватит спать! Пора деткам всем вставать!
Дети встают на ноги, хлопают в ладоши, Мурка «пляшет».
Песня «Кошка» (муз. Ан. Александрова, сл. Н. Френкель).
Воспитатель. Вот так Мурка, молодец! А мы сядем на стульчики и споем ей
песенку.
Дети слушают песню в исполнении педагогов, при повторном прослушивании
подпевают звукоподражания «мяу» и «мур», воспитатель предлагает
детям погладить игрушку, подуть на ее пушистую шерстку.
Самомассаж «Мурка» (авторская разработка).
У нашей Мурки шерстка гладкая. Гладят кошку.
А у деток волосики? Тоже! Гладят себя по голове.
У нашей Мурки лапки мягкие.
А у деток ручки? Тоже! Поглаживают кисти рук.
У нашей Мурки ушки красивые.
А у деток ушки? Тоже! Щиплют ушки.
У нашей Мурки носик маленький.
А у деток носик? Тоже! Гладят носики.
Наша Мурка песенку поет : «Мяу!»
Дети. Мяу! Мяу!
Музыкальный руководитель. Ну-ка, Мурка, выходи! Ну-ка, Мурка, попляши!
Повторяйте все за киской, наши малыши!
Пляска по показу воспитателя «Да-да-да» (муз. Е. Тиличеевой, сл. Ю.
Островского) [11].
Ручками мы хлопнем – да-да-да-да! Хлопают в ладошки.
Ножками мы топнем – да-да-да-да! Топают ножками.
Ручками помашем – да-да-да-да! Машут, как крылышками.
Ножками попляшем – да-да-да-да! Выставляют ногу на пятку.
Музыкальный руководитель.
Будем с киской мы играть, будем киску догонять!
Мурка, Мурка, не зевай, ты от деток убегай!
Подвижная игра «Догоним киску».
Дети стайкой бегут по залу за игрушкой, которую держит в руках
воспитатель.
