Дарья Малышева
Конспект занятия в подготовительной группе детского сада с использованием прозрачного мольберта «Летний день»
Цель: Развитие творческого мышления, мелкой моторики, расширение знаний о лете.
Задачи:
1. Расширять знания у детей о лете и его особенностях.
2. Закреплять умение самостоятельно создавать рисунки на прозрачном мольберте.
3. Продемонстрировать, как цвета меняются, становятся ярче при нанесении на прозрачную поверхность.
4. Закрепить навыки рисования основных элементов природы летом - солнце, цветы, облака, птицы, животные.
5. Пробуждать желание работать в команде.
Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе детского сада с использованием прозрачного мольберта „Летний день“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Подготовительная группа
- Рисование на прозрачном мольберте
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2023
Оборудование: прозрачный мольберт, гуашь, образцы картин с изображением лета, презентация "Летний день", музыкальный проигрыватель.
Ход занятия:
1. Вводная часть:
Ребята, отгадайте загадку, и скажите, о чем мы с вами сегодня будем говорить.
Солнышко весёлое
Греет по утрам,
И денёчки тёплые
Посылает нам
Но всего три месяца
Длится чудо это.
Есть ему название.
Подскажи мне … (Ответ: Лето)
Звучит песня из мультфильма «Дед мороз и лето»
Ребята, вот и заканчивается наше любимое время года лето, поэтому мы с вами сегодня о нем поговорим. Много интересного и всеселого произошло за эти теплые деньки, предлагаю вам, ребята, поделиться друг с другом летними интересными историями.
2. Рассказ о лете: ребята рассказывают свои истории о лете.
Какие чудесные истории! Я вижу, что у вас лето прошло очень весело. Я вам предлагаю всем вместе нарисовать общую картину лета, но сделать это на нашем волшебном мольберте.
3. Демонстрация работы на прозрачном мольберте: показ, как цвета становятся ярче и насыщеннее, нанося на прозрачную поверхность.
4. Практическое занятие:
Ребята, предлагаю нарисовать на мольберте свою картину летнего дня, используя разные цвета.
Скажите, что мы можем с вами нарисовать? - солнце, цветы, облака, птицы, животные.
Сейчас договоримся, кто что будет рисовать и каждый из вас будет рисовать свою часть общей картины лета.
Дети на одном мольберте выполняют общий рисунок. Напоминание как работать с гуашью, кистями. Помощь детям, кто не определился с рисунком и у кого появились трудности.
5. Заключительная часть:
Ребята, какая прекрасная картина у вас получилась! Теперь она нас будет радовать в дождливые осенние дни.
Расскажите, что вам большевсего понравилось сегодня на занятии? Что было трудным?
Подведение итогов занятия, похвала за хорошую работу и старания. Поблагодарить детей за участие и активность.
Примечание: В конспекте занятия указана только основная структура занятия. Педагог может расширить и адаптировать ее в соответствии с особенностями и интересами детей.
