Лидия Никонова
Занятие в подготовительной группе с использованием ЭОР «Родина моя — бескрайняя Россия»
Конспект занятия в подготовительной группе с использованием ЭОР.
Тема: "Родина моя – бескрайняя Россия".
Подготовила воспитатель ГБОУ СОШ «Образовательный центр» с/ п. «Детский сад»
Никонова Лидия Викторовна
Подъём-Михайловка 2014
Цель: Воспитание патриотических чувств – любви к Родине, уважение к флагу, гимну России.
Задачи:
• Систематизировать знания детей о символике государства, познакомить с Гимном России;
Публикация «Занятие в подготовительной группе с использованием ЭОР „Родина моя — бескрайняя Россия“» размещена в разделах
- ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Темочки
• Закрепить знания детей о малой Родине – месте, где человек родился и живёт;
• Воспитывать уважение, интерес к своей Родине.
Материалы и оборудование: Фотовыставка «Моё родное село», флаг России, музыкальный центр, мультимедийный проектор.
Предварительная работа:
• Разучивание стихов русских поэтов о Родине;
• Рассматривание символики разных стран;
• Беседа о природе, достопримечательностях родного края;
• Рассматривание глобуса, карты мира.
Ход работы.
Воспитатель:
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки, и дороги
По которой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом.
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой растём.
Дети, как вы думаете, о чём это стихотворение?
Ответы детей.
Воспитатель: Сегодня мы будем говорить о своей Родине, родном крае. Россия – это большая Родина, страна, в которой мы живём. У каждой страны есть государственные символы. Символ – это отличительный знак. Посмотрите на символы России (на экране появляются символы России). У каждой страны, и у России тоже, есть флаг (появляется флаг России). Российский флаг состоит из трё х горизонтальных полос: красной, синей, белой. Белая полоса напоминает белоствольные берёзы, облака, снег. Синяя полоса – небо, реки, моря. Красная полоса – цвет солнца, огня, тепла. Где можно увидеть флаг? (на зданиях, кораблях, по телевизору, в кино).
Сейчас я предлагаю поиграть в игру «Собери флаг».
Дети собирают из цветных полосок флаг России.
Воспитатель: У каждой страны есть ещё государственный символ – герб (появляется на экране). На гербе изображён двуглавый орёл. В лапах у орла символ власти – скипетр и держава. Давайте вспомним, где можно увидеть герб? (на деньгах, документах, печатях).
Третий символ, гимн – это торжественная песня страны. Её граждане встают, когда звучит гимн, и слушают его стоя.
Включают запись гимна. Все встают.
Воспитатель: Наша большая Родина – это Россия. Наша малая Родина – это наш родной край, село Подъём – Михайловка. У каждого жителя нашего села есть свой любимый уголок. Расскажите о нём.
Рассказы детей.
Физкультурная минутка.
Все встают, поднимают руки и изображают качающие деревья. Девочки изображают деревья в хорошем настроении, мальчики – шумящие деревья.
Воспитатель: Давайте посмотрим фотовыставку «Моё родное село».
Дети рассматривают фотографии, узнают знакомые места, любуются красотой родного края.
Словесная игра «Я начну, а вы продолжите».
• Наша страна называется…
• Люди, которые живут в нашей стране, называются…
• Наше село называется…
• Достопримечательности нашего села…
• Нашего президента зовут…
Воспитатель: А сейчас я хочу вас всех поблагодарить и вручить каждому из вас звание «Настоящий Россиянин».
Воспитатель вручает медали детям.
