Елена Китаева
Конспект занятия в старшей группе (5–6 лет) по нравственно-патриатическому воспитанию «Моя малая Родина»
Конспект занятия в старшей группе (5 – 6 лет)
по нравственно – патриотическому воспитанию :
«Моя малая Родина»
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Музыка».
Публикация «Конспект занятия в старшей группе (5–6 лет) по нравственно-патриатическому воспитанию „Моя малая Родина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
Виды детской деятельности: коммуникативная, восприятие художественной литературы, музыкально-художественная.
Цели: расширить представления детей о Родине, объяснить символику герба и флага, формировать нравственные ценности, воспитывать любовь к родному краю.
Материалы и оборудование: иллюстрации столицы России, достопримечательности поселка и природы родного края, слайды символики, использование ИКТ.
Содержание организованной деятельности детей
1. Организационный момент.
Воспитатель читает стихотворение Александровой «Родина».
Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки березка – скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь от маков красная,
Золотая целина.
Родина бывает разная,
Но у всех она одна.
2. Основная часть. Беседа о Родине
- Скажите, что такое Родина?
Ответы детей.
Воспитатель обобщает ответы детей.
(Родина – это значит родная, это страна, в которой мы родились и живем, где нам все дорого и близко. Это наш поселок. Это место, где стоит наш детский сад.. Это самое дорогое, что есть у человека.
- Ребята, а как называется наша Родина?
-Посмотрите на карту, как огромна наша страна. В ней много городов, рек, лесов. А главный город нашей страны? (Москва)
- Москва – столица нашей Родины.
- В России много городов, поселков, деревень. Но есть место в нашей стране, где мы родились – это наш родной край – это наша малая Родина.
Ребенок: Малая Родина – островок земли,
Под окном смородина, вишни расцвели,
Яблоня кудрявая, а под ней скамья –
Ласковая, малая Родина моя!
- Малая Родина – это наш поселок. Как он называется? (ответы детей)
- Поселок Таловая был основан в 1892 году у новой железнодорожной станции. Станция и получила имя по по небольшой речке Таловой, впадавшей в Сухую Чиглу. По берегам этой речки росли заросли тальника – небольшой кустарниковой ивы. Речка Таловая пересохла и многие жители Таловой даже не знают о ней.
Физкультминутка
По поселку мы идем,
Дружно песенку поем.
По поселку мы шагаем,
Руки вверх мы поднимаем.
Раз – собраться, потянуться,
Два – нагнуться, разогнуться,
Три – в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – на место тихо сесть.
- У каждого города и поселка есть свой герб. Посмотрите, это герб Таловой.
На зеленом и красном поле две золотые иволги, сидящие на сложенных накрест золотых ветвях вербы с серебряными почками.
Ветви вербы говорят о названии района и вместе с тем символизируют жизненную силу, обновление, стойкость. Символика герба многозначна. Ветви ивы символизируют также научно-исследовательский институт имени В. В. Докучаева. В момент образования Таловой, особая экспедиция под руководством Докучаева начала свою работу в Каменной Степи. Памятником этому стали лесные полосы.
Иволги – символ творчества, весны, возрождения, показывают, что таловская земля – родина создателя первого народного хора Митрофана Ефимовича Пятницкого.
Золото – символ богатства, уважения, интеллекта, стабильности.
Серебро – символ мира, взаимопонимания, чистоты.
Зеленый цвет – символ радости, жизни, изобилия, возрождения, плодородия, а также юности.
Флаг Таловой повторяет рисунок герба.
– Наш поселок большой и красивый. В нем есть больница и школа, детские сады, недавно был построен физкультурно-оздоровительный комплекс и парк с детской площадкой. Улицы нашего поселка, широкие и чистые.
Словесная игра «Назови улицу».
- Ребята, а вы знаете на какой улице вы живете?
- На какой улице находится наш детский сад?
- Вы любите наш поселок (ответы детей)
- За что вы любите его? (Я люблю Таловую за то, что в нем есть….(школы, скверы, парки, сады, дом, друзья)
3. Итог занятия.
- Вот и подошло к концу наше занятие. На занятии мы узнали много нового и интересного.
- А именно: ваша семья, ваш дом находится в поселке Таловая.
