Конспект занятия в старшей группе по аппликации «Ёж»

Людмила Белякова
Конспект занятия в старшей группе по аппликации «Ёж»

Аппликация в старшей группе «ёж».

Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук.

Задачи:

1. Упражнять в складывании элемента «капля» из полоски бумаги.

2. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

3. Развивать эстетические чувства, творческие способности.

4. Закреплять представления о внешнем виде животного : форме, цвете, названиях частей тела.

5. Формировать у детей представления о жизни ежа, питании, особенностях образа жизни.

6. Воспитывать заботливое отношение к животным.

Публикация «Конспект занятия в старшей группе по аппликации „Ёж“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Еж, ежик. Аппликации
• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

Материал к занятию :

oЦветной картон

oПолоски бумаги серого цвета шириной 0,5 мм

oЦветная бумага

oНожницы

oКлей

oСухие листья

oГлазки

oИллюстрации с изображением ежа

Предварительная работа

- чтение рассказов : М. Пришвин «Ёж»

И. Соколов-Микитов «Ёжи»

Е. Чарушин «Ёжик»

-рассматривание фотографий и иллюстраций с изображением ежей

-чтение стихов

-составление и отгадывание загадок

-дидактические игры

-просмотр мультфильмов «Ёжик в тумане», «Ёжик и девочка», «Трям! Здравствуйте!» и др.

Ход ЗАНЯТИЯ

1.

Воспитатель:

1-в густом лесу под ёлками,

Осыпанный листвой,

Лежит клубок с иголками,

Колючий и живой.

2-лесом катится клубок,

У него колючий бок.

Он охотится ночами

За жуками и мышами.

Дети –ёжик

Воспитатель : правильно, ёжик. Посмотрите на фотографию, расскажите, как выглядит ёжик.

\дети описывают ёжика\

Воспитатель обобщает ответы:

Тело ежа приземистое с коротким, малозаметным хвостом. Ноги короткие. Голова клиновидная с вытянутым носиком. Спинка и бока покрыта иголками, остальная часть тела покрыта короткими грубыми волосками.

Воспитатель: для чего ежу нужны иголки?

Дети: чтобы его не съели лиса и волк.

Воспитатель: правильно, иголки служат ежу для защиты. А ещё для чего?

Дети: он носит на них грибы и яблоки.

Воспитатель: яблоки он не носит, а вот с помощью иголок он свою норку на зиму обустраивает. Как он это делает? Послушайте.

Загорелись, как пожар, на рябине кисти,

Катится навстречу шар из осенних листьев.

Ты его не узнаёшь? Приглядись-ка! Это ёж!

Золотым клубочком стал хитрый ёжик колкий,

Листья клёна нанизал на свои иголки.

Их несёт к себе домой, стелет на кроватку,

Чтобы долгою зимой спать под ёлкой сладко. (Т. Шорыгина)

\воспитатель показывает иллюстрации с норками ежей\

Воспитатель: ежи,как и медведи, всю зиму спят. Но чтобы ёжику дожить до весны,он должен всё лето хорошо питаться, стать упитанным толстячком. Кормиться ёж ночью. Ёж –это хищник. Он питается мышами, насекомыми, червями, гусеницами, ящерицами, лягушками. А ещё ежи едят фрукты и ягоды.

Воспитатель :а сейчас мы покажем как ежи гуляют всей семьёй

\физкультминутка\

Жили- были серый ёж и его ежиха хлопки в ладоши

Серый ёж был очень тих руки вверх с растопыренными пальчиками

И ежиха тоже руки в стороны

И ребёнок был у них приседание и плавное опускание рук вниз

Очень тихий ёжик

Всей семьёй идут гулять ходьба на месте с размахиванием рук вдоль

Ночью вдоль дорожек туловища

Ёж отец, ежиха мать бодрая ходьба

И ребёнок ёжик ходьба замедляется

Вдоль глухих осенних троп

Ходят тихо: топ-топ-топ.

2.

Воспитатель: сегодня мы сделаем большую дружную семью ёжиков. Уточним некоторые детали

oКакой формы ёжик

oКакого цвета

oЧем покрыто тело ёжика

Как вы думаете,каким способом можно сделать иголки?

\ответы детей\

Воспитатель: способов много, но мы сегодня будем делать иголки из полосок бумаги в форме капли. Такими капельками –иголками мы покроем всё туловище ёжика.

Прежде чем приступить к работе, разомнём наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «ёжик колкий»

Ёжик колкий \пальцы двух рук сплетены в замок\

Покажи иголки \движения кистями влево-вправо\

Вот они,вот они,вот они \пальцы выпрямляются, кисти сложены в замок \

Ёжик, ёжик колкий \движения кистями влево-вправо, пальцы выпрямлены\

Спрячь свои иголки

Раз и нет иголок. \пальцы складываются в замок\

Этапы выполнения работы

1. обводим шаблон ежа карандашом по контуру, вырезаем силуэт и наклеиваем на картон

2. делаем иголки—полоску бумаги длиной 5 см и шириной 0,5мм склеиваем кончиками, свернув в виде капли.

3. наклеиваем на силуэт ежа, начиная с задней части.

4. делаем глаз и нос\дети сами выбирают способ и материал\

5. приклеиваем листочки под лапки ежа и на его иголки \на выбор детей\

3.

Сегодня мы познакомились с лесным зверьком –ежом.

Вы хорошо поработали, сделали большую дружную ежиную семью. Ёжики у всех получились разные, но забавные и колючие. Им не страшен ни волк ни лиса.

Ёжик,ёжик, бедный ёж,

Отчего ты слёзы льёшь?

-серый волк напал, разбойник!

-больно, ёжик?

-нет, не больно,

Что мне волк? свернусь в клубок-

Вот тебе колючки,волк?

-что ж ты плачешь, ёж под ёлкой?

-как не плакать? Жалко волка!