Светлана Анищенко
Конструирование в средней группе «Красная площадь»
Разработала и провела воспитатель ГБОУ СОШ №2093 им. А. Н. Савельева Анищенко С. А.
Цель: Формировать любовь и уважение к родному городу. Учить детей различать геометрические фигуры и формы. Ориентироваться в пространстве, правильно размещать постройку на площади ковра, не мешая товарищам.
Подготовка к занятию: Беседа о Москве, рассматривание иллюстраций с изображением Москвы, построек, находящихся на Красной площади, схем главных зданий Красной площади. Экскурсия на Красную площадь.
Публикация «Конструирование в средней группе „Красная площадь“» размещена в разделах
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Кремль, Спасская башня, Красная площадь
- Средняя группа
- Темочки
Материал: крупный напольный конструктор, схемы основных зданий Красной площади, иллюстрации и фотографии Красной площади и построек, находящихся на ней (Спасской башни Кремля, Мавзолея, Исторического музея, Храма Василия Блаженного, ГУМа).
Ход мероприятия:
В группе на магнитной доске размещены иллюстрации Красной площади.
Воспитатель: Ребята, послушайте, как А. С. Пушкин написал о нашем городе
«Москва. Как много в этом звуке
Для сердца русского слилось,
Как много в нем отозвалось.»
Воспитатель: Приглашаю вас к доске. Посмотрите на выставку фото и картин.
Показываю изображение Красной площади.
Воспитатель: Какая главная площадь Москвы?
Дети: Красная площадь.
Воспитатель: Почему эта площадь так называется?
Дети: Красная значит красивая.
Показываю изображение Исторического музея.
Воспитатель: Что это за здание?
Дети: Это Исторический музей Москвы.
Воспитатель: А здесь изображена главная башня в Кремле. Как она называется?
Дети: Спасская башня.
Воспитатель: А что отличает Спасскую башню от других?
Дети: Часы – куранты.
Воспитатель: Сегодня мы с вами построим Красную площадь. У меня есть схемы зданий находящихся на красной площади. Кто что хотел бы построить?
Дети под руководством воспитателя разбиваются на группы, выбирают схему той постройки, которую будут строить и место для строительства.
Одна группа строит Спасскую башню, другая Мавзолей, третья Исторический музей, четвертая Храм Василия Блаженного.
После завершения постройки каждая группа рассказывает о своем построенном здании.
Давайте еще полюбуемся на наши постройки и вспомним стихотворение о Москве Валерия Брюсова.
Воспитатель зачитывает:
Нет тебе на свете равных,
Стародавняя Москва!
Блеском дней, вовеки славных,
Будешь ты всегда жива!
Здесь, как было, так и ныне –
Сердце всей Руси святой,
Здесь стоят ее святыни
Расширяясь, возрастая,
Вся в дворцах и вся в садах,
Ты стоишь Москва святая,
На своих семи холмах.
