Марианна Вознова
Консультация для педагогов «Культура здоровья семьи — одно из обязательных условий воспитания культуры здоровья ребенка»
«Культура здоровья семьи – одно из обязательных условий воспитания культуры здоровья ребенка»
Культура здоровья включает в себя гармоничное сочетание следующих компонентов: образ жизни, социальное благополучие, моральное состояние и факторы окружающей среды.
Публикация «Консультация для педагогов „Культура здоровья семьи — одно из обязательных условий воспитания культуры здоровья ребенка“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Воспитание культуры здоровья
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Консультации для родителей
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Темочки
Абсолютно здоровый человек чувствует себя здоровым как в физическом плане, так и в моральном. Как говорится, «в здоровом теле здоровый дух». Моральное состояние человека, его душевное спокойствие и уверенность в завтрашнем дне – это основа культуры здоровья. Конечно, не все в этом плане зависит от самого человека. Однако каждый человек в состоянии сделать свой вклад в это дело.
Человек может поддерживать своё физическое здоровье, только умея предупреждать возникновение заболеваний самостоятельно.
Здоровье ребнка с первых дней жизни зависит от того микросоциума, который его окружает. Это обстоятельство налагает на членов семьи, и в первую очередь на родителей, особую ответственность. Часто знания родителей о мерах по сохранению и укреплению здоровья не согласуются с их действиями. Ценностные ориентации относительно значимости здоровья не актуальны и в этой связи не реализованы в повседневной жизни родителей.
Поэтому необходимо предусматривать повышение роли родителей в оздоровлении детей, приобщении их к здоровому образу жизни, создания традиций семейного физического воспитания и воспитания культуры здоровья семьи.
Лишь при условии совместной целенаправленной деятельности родителей и педагогов может быть обеспечена положительная динамика показателей, характеризующих здоровье детей и их ориентацию на здоровый образ жизни.
Основные принципы сотрудничества ДОУ с семьями воспитанников :
Принцип 1. Понимание педагогами и родителями функций и роли друг друга в воспитании и образовании ребенка дошкольного возраста.
Принцип 2. Максимально полное, деликатное изучение семьи воспитанника.
Принцип 3. Открытость педагога к семье.
Принцип 4. Активная позиция всех участников: педагог, семья, ребенок.
Содержание и формы работы с семьй по физическому развитию детей:
1. Ознакомление родителей с результатами медицинской диагностики и мониторинга физического развития детей и их представлений о здоровом образе жизни;
2. Ознакомление родителей с содержанием физкультурно-оздоровительной работы;
3. Ознакомление с оздоровительно-профилактическими мероприятиями (беседы, консультации, родительские собрания, тематические выставки, анкетирование родителей);
4. Организация и проведение совместных физкультурных праздников и развлечений.
Важно, чтобы родители выступали не только в роли пассивных участников консультаций и зрителей спортивно-развлекательных мероприятий, а активно вовлекались в педагогический процесс в рамках детско-родительских проектов и презентаций семейного опыта. Необходимо формировать у родителей представление, о том какой двигательный режим в течении дня у ребенка в детском саду, как ежедневные упражнения улучшают состояние здоровья, физическое развитие и на что они влияют.
Расскажите родителям о том, что:
1. Подвижные игры и физические упражнения оказывают значительное влияние на нормальный рост и развитие ребенка, на развитие всех органов и тканей, а если эти занятия проводятся на свежем воздухе, то и закаливают организм.
2. Правильно проводимые физические упражнения способствуют развитию таких положительных качеств, как самостоятельность и самообладание, внимание и умение сосредоточиваться, находчивость и мужество, выносливость и др.
3. Совместные занятия физическими упражнениями родителей с ребенком являются источником радости, обогащения и оздоровления семейной жизни.
4. Закаливание в домашних условиях приводит к устойчивости организма к неблагоприятным воздействиям различных погодных факторов.
5. Совместные спортивные праздники, соревнования, проводимые в детском саду, повышают интерес к спорту, к здоровому образу жизни, сплачивают семью, служат примером и пропагандой здорового образа жизни для других семей.
Родители должны знать, что для нормального развития и укрепления здоровья необходимо создать оптимальные условия дома :
а) режим, который отвечал бы требованиям гигиены;
б) закаливание естественными факторами природы;
в) чистота мест, где отдыхают, занимаются, спят дети;
г) разнообразное сбалансированное питание;
д) контроль соблюдения ребнком правильной осанки.
Родители должны знать основные правила поведения при проведении занятий физической культурой :
а) не настаивать, но создать атмосферу, при которой ребенку самому будет интересно заниматься;
б) занятия утром разбудят тело, а вечерняя гимнастика снимет дневную усталость;
в) необходимо контролировать время занятий физкультурой, т. к. дети не сразу понимают, что переутомились, они очень активны. Норма – от 10 до 20 минут физкультуры;
г) детям свойственна переоценка своих физических возможностей.
При соблюдении всех требований совместные занятия принесут положительные результаты:
- у родителей возникнет интерес к уровню «двигательной зрелости» детей, что будет способствовать развитию у детей двигательных навыков в соответствии с их возрастом и способностями;
- улучшится взаимосвязь родителей и детей;
- предоставится возможность позаниматься физкультурой за короткий отрезок времени не только ребенку, но и взрослому: родитель личным примером показывает ребенку те или иные упражнения и выполняет большинство из них вместе с ним;
- то свободное время, которое мать или отец посвятят ребенку, будут способствовать его всестороннему развитию.
В семейной физкультуре самое главное достижение – дополнительное общение детей и родителей в неформальной обстановке, которое будет способствовать улучшению эмоционального настроения и самочувствия. У детей, которые видят положительный пример родителей, постепенно пробуждается интерес к спорту и здоровому образу жизни.
Все родители хотят видеть своих детей счастливыми.
Основа счастья – это здоровье!
