Лена Галеян
Консультация для родителей «Физическое развитие ребенка 2–3 лет»
1 К дошкольному возрасту дети, как правило, хорошо управляют своим
телом. Они постоянно находятся в движении, они — непоседы. Именно эта
непоседливость помогает ребенку познавать окружающий мир. А потому
физическая активность столь же важна для умственного развития, как и
любая игра.
2 В современной жизни все больше снижается двигательная активность
человека дома и на работе. По своей природе ребенку это не
свойственно. Но, к сожалению, гипокинезия наблюдается и у детей. Как
доказано многими специальными исследованиями, это крайне отрицательно
Публикация «Консультация для родителей „Физическое развитие ребенка 2–3 лет“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Младшая группа
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Физическое воспитание. Консультации для родителей
- Темочки
сказывается на развитии растущего организма.
3 Движение — это естественная потребность ребенка, особенно 2- и 3-
летнего. Если последить за таким малышом, то можно увидеть, что он все
время активен, старается сделать все сам, помочь взрослым. Ему это просто
необходимо — шумные подвижные игры, бег, лазание, подскоки. Правда,
еще не все у него умело получается. Поэтому ваша главная задача — научить
малыша более совершенным движениям, развивать его двигательные умения,
учить более сложным действиям. Это позволяет одновременно формировать
такие личностные качества, как сообразительность, воля, настойчивость,
и приучать к дисциплине. Правильное физическое воспитание, начатое с
самого раннего возраста, вырабатывает у ребенка привычку к ежедневным
занятиям физическими упражнениями, воспитывает любовь к спорту,
привычку к здоровому образу жизни. Но достичь этого можно только тогда,
когда девиз «Мама, папа и я — все вместе» будет основным.
4 От 1 года до 3 лет у малыша практически надо развивать все основные
движения. Он как будто все умеет, но действует еще неуверенно и порой
неловко. Прежде всего, обратите внимание на ходьбу. Ее
необходимо совершенствовать в течение второго и даже третьего года.
5. Ребенок 2—3 лет должен уметь бегать. Бег порой может развиваться так же
быстро, как и ходьба, но хорошо бегать он сможет еще не скоро.
6 Более сложны для малыша лазание и метание, где параллельно
развиваются многие полезные движения, особенно кисти и пальцев,
совершенствуются координация, глазомер.
7 Посмотрите на своего малыша — он только недавно встал на ноги и
научился ходить, а уже пытается куда-то залезть, пролезть и проползти, а
бросать игрушки, мячик, толкать и катать его — для него
это одно удовольствие.
Но не думайте, что после того, как ребенок встал на ноги, все
пойдет само собой. У детей в отличие от животных очень мало врожденных
двигательных рефлексов. Подавляющее большинство двигательных навыков
возникает у них в результате обучения. И обучать надо систематически и
настойчиво, опираясь на уже достигнутые успехи и согласуя занятия с
возрастными особенностями ребенка.
При этом важно не упустить время. Ведь от правильного физического
воспитания в этом возрастном периоде во многом зависит дальнейшее
успешное развитие малыша.
8 Движения у детей раннего возраста развиваются в основном во время игры
и самостоятельной двигательной деятельности. Поэтому в
первую очередь для малыша необходимо создать все условия, чтобы он мог
свободно двигаться и дома, и на улице.
Если не сдерживать естественной активности ребенка,
а предоставлять ему возможность свободно ходить, бегать, залезать на
горку, спускаться с нее, бросать мяч, снежки, копать лопаткой, катать
машину, санки, то у него постепенно окрепнут мышцы, появится хорошая
координация движений, он станет ловким.
9 Если же малыша постоянно ограждать от возможных падений, ушибов,
ударов, водить все время за руку, не позволять никуда забираться до тех пор,
пока он не подрастет, то упустите время, и он будет отставать от своих
сверстников в детском саду и школе.
10 Вместе с тем, предоставляя ребенку определенную свободу,
одновременно учите его, показывайте и объясняйте, как лучше выполнить то
или иное движение, чтобы малыш не только повторил за вами, но и
осмыслил его. Старайтесь, чтобы занятия доставляли ему удовольствие.
Тогда и успехи будут более значительными. Лучше всего у ребенка все
получается, когда вы играете вместе с ним, а он вам подражает.
12 Очень важно создать условия дома для двигательной деятельности
ребенка. Хорошо, если вы сможете организовать дома «мини-стадион». Но
помните, что у малыша в 2—3 года еще не закончилось формирование
костно-связочного аппарата, довольно слабы мышцы спины и подвижны
позвонки. Ему нельзя поднимать тяжелые предметы, прыгать с большой
высоты.
13 Во время прогулок в парке, в лесу старайтесь пройти с малышом
определенное расстояние. Это вырабатывает у него выносливость. Уже в 1,5
—2 года малыш может спокойно совершать прогулки протяженностью 200 -
300 м. С ребенком 3 лет можно пройти 1,5—2 км с небольшим отдыхом в
середине пути.
14 На прогулке не ориентируйтесь только на свои ощущения. Ведь при
ходьбе в темпе малыша вам может быть прохладно, а он, прилагая все свои
силы, будет перегреваться. Часто малыш устает не от ходьбы, а от того, что
он одет не по погоде. Особенно утомляет его тяжелая, слишком
теплая одежда, а также неподходящая обувь. Лучше взять с собой теплую
кофточку на всякий случай.
15 Все занятия должны быть в удовольствие и по желанию. Но это желание в
нем должны вызвать вы, родители, чтобы физкультура стала в жизни вашего
ребенка необходимостью, которая поможет ему сохранить здоровье и
активность на долгие годы. Все идет из детства.
Говоря словами средневекового поэта Себастьяна Бранта:
Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
И вы всегда пример ему.
