Наталья Ващенко
Консультация для родителей «Народные подвижные игры: нужны ли они детям?»
Игры являются важным средством всестороннего развития и воспитания детей. Особое значение имеют народные подвижные игры, формирующие основные двигательные навыки, положительно влияющие на складывание личности подрастающего человека. Знакомство детей с подвижными народными играми начинается со средней группы.
Публикация «Консультация для родителей „Народные подвижные игры: нужны ли они детям?“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Народная культура, фольклор
- Подвижные игры для детей
- Подвижные игры. Консультации для родителей
- Фольклор, народная культура. Консультации
- Темочки
Впервые, изучая с детьми ту или иную игру, надо рассказать каким народом она была создана, с историей и традициями этого народа, передавать характерные для некоторых животных движения, значит когда знакомим с игрой, нужно рассказать о повадках животных – персонажах, таких как «У медведя во бору», «Лиса в курятнике», «Зайцы и волк» и т. д. Для этого нужно читать вслух сказки, народные потешки, вместе с детьми рассматривать картины и иллюстрации, смотреть диафильмы и конечно делать необходимые атрибуты; вырезать, клеить, раскрашивать.
Знакомство с народными играми расширяет кругозор детей, обогащает их словарь. Дети начинают активно употреблять такие слова, как водящий, ведущий, считалка, особенно при распределении ролей и разделения на команды и звенья. Интерес к народным играм формируется постепенно, поэтому целесообразно использовать самые разнообразные формы и приёмы. Большое внимание уделяется использованию в народных играх естественного материала: камешки, веточки, палочки, шишки. Очень нравятся детям вечера подвижных игр. Дети старших групп могут по желанию выбрать ту или иную игру, решить какие атрибуты и костюмы приготовить. В такие вечера хорошо включать сюрпризы. Появление скомороха со своими загадками, потешками, смехом, задором, юмором или приход медведя. Активное использование подвижных народных игр способствует углублению знаний детей о народах нашей страны, их традициях, быте.
Дети с большим интересом начинают относиться к своей истории, у них появляется желание узнать больше о людях, которые жили раньше. Участие в народных играх воспитывает у детей чувство коллективизма, взаимопомощи, быстроту реакции. В народных подвижных играх чёткие считалки, занимательные диалоги быстро и прочно запоминаются и с удовольствием проговариваются детьми в их повседневных играх.
Народный фольклор устно передаётся от поколения к поколению, никогда не устаревает.
