Ежелева Галина Анатольевна
Консультация для родителей «Пальчиковый театр как средство развития речи»
На всех этапах жизни ребенка, движения пальцев рук играют важнейшую роль. Ученые М. М. Кольцова, Е. Н. Исенина, Л. В. Антакова-Фомина подтвердили связь речевого развития ребёнка и мелкой моторики рук. Исследования психики детей, подтверждают факт, что тренировка тонких движений пальцев рук является стимулирующей для развития речи детей и оказывают плодотворное влияние на развитие головного мозга. Если у малыша хорошо развита мелкая моторика, то у него достаточно развиты память, внимание, связная речь.
Публикация «Консультация для родителей „Пальчиковый театр как средство развития речи“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Мелкая моторика
- Пальчиковый театр
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Развитие речи. Консультации, рекомендации
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Роль театра в развитии и воспитании. Консультации
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» март 2022
В последние десятилетия число детей, имеющих речевые нарушения, значительно увеличилось. Что же делать? Как помочь нашим детям? Обратимся к опыту и знаниям многих поколений наших предков. Ведь недаром в русском народном фольклоре существует большое количество пальчиковых игр, потешек, которые активно задействуют руки ребенка. Существует также особый вид детской игры: игра- драматизация. Объединить пальчиковые игры и игру – драматизацию позволяет пальчиковый театр, который активно используется нами в работе с детьми младшего дошкольного возраста.
В первую очередь для пальчикового театра подбираются хорошо знакомые сказки. Малышам легче обыгрывать сюжет опираясь на хорошо знакомую сказку. Знакомство осуществляется дома при чтении сказок родителями, в группе при активной деятельности, в режимных моментах, на занятиях.
Во-вторых, можно использовать показ иллюстраций, картинок, игрушек по данному литературному произведению. После каждого прочтения сказки нужно беседовать с детьми определяя внешний вид героев, характер. Это хорошо обогащает словарный запас ребёнка словами, выражающими эмоциональное состояние героя, дающими нравственную оценку поступков, глагольный словарь.
В-третьих, необходимо правильно подобрать кукол и показать способы управления ими. Например, зайчик прыгает, мишка говорит «Да» (наклон вперед) и тому подобное. Для плохо говорящих детей можно подбирать игры с куклами на звукоподражание, четкое произнесение гласных звуков, например, Маша потерялась, кричит: «Ау», мишутка увидел Машу в своей кроватке и удивился: «О-о-о» и т. д.
Разыгрывание небольших сказок, где отрабатываются реплики, фразы, интонации- все это хорошо способствует развитию речи детей. Такие игры помогут ребенку научиться быть настоящим хозяином своих пальчиков, совершать сложные манипуляции с предметами.
Что же происходит, когда ребёнок занимается играми с пальчиковым театром?
1. Выполнение упражнений приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и стимулирует речь малыша.
2. Игры с пальчиками позволяют создать благоприятный эмоциональный фон, повышают речевую активность ребёнка.
3. Выполняя упражнения, сопровождая их стихотворными строчками ребенок будет говорить более чётко, ритмично, ярко.
4. Играя в игры-драматизации ребёнок учится запоминать определённые положения рук и последовательность движений. Так же овладев многими упражнениями, он сможет «рассказывать руками» целые истории.
5. В результате пальчиковых упражнений кисти рук и пальцы приобретут силу, хорошую подвижность, а это в дальнейшем облегчит овладение навыком письма.
Пальчиковый театр – это прекрасный материал для развития у детей воображения, мышления и речи. Пальчиковый театр прививает умение слушать, позволит ребёнку раскрыться. Ощущая себя в роли того или иного сказочного героя, ребенок замкнутый в себе вдруг начинает принимать активное участие в сказке и, незаметно для себя, но на радость родителям, становится вдруг общительным, а ребенок, лидер по натуре, лишний раз это доказывает.
