Елена Ковалёва
Консультация для родителей по нравственно-патриотическому воспитанию «Моя малая Родина»
Консультация для родителей по нравственно-патриотическому воспитанию
«То берёзка, то рябина,
Куст ракиты над рекой.
Край родной, навек любимый,
Где найдёшь ещё такой!»
(А. Пришелец)
Нравственно – патриотическое воспитание ребенка – сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств и чтобы слова «Я люблю свою Родину» не превращались в пустой звук, важно, чтобы яркий, емкий образ Родины возник уже у дошкольника.
Публикация «Консультация для родителей по нравственно-патриотическому воспитанию „Моя малая Родина“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Консультации
- Родина, родной край. Консультации
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2017
Малая Родина… у каждого она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении всей жизни определяет очень многое, если не сказать – все!
В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания : идея воспитания патриотизма и гражданственности приобретает все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Значимость этого объясняется просто: если ребенок испытал в детстве чувство гордости за своих родителей, восхищение местами, в которых он родился и живет, пережил минуты восторга от сопричастности ко всему этому, он приобрел важный эмоциональный опыт.
Тем самым проторены пути для ассоциаций эмоционального характера, а это является основой, фундаментом для формирования более глубоких чувств, условием полноценного эмоционального развития человека.
Воспитание маленького патриота начинается с самого близкого для него – родного дома, улицы, где он живет, детского сада. Обращайте внимание ребенка на красоту родного края, села. Во время прогулки расскажите ребенку о том, что на вашей улице, поговорите о значении каждого объекта. Давайте представление о работе общественных учреждений, отметьте ценность их труда. Вместе с ребенком принимайте участие в труде по благоустройству улицы, озеленению своего двора.
Поощряйте ребенка за стремление поддерживать порядок, правильное поведение в общественных местах, учите правильно оценивать свои поступки и поступки других людей.
Читайте книги о Родине, ее героях, о традициях, культуре своего народа, расширяйте собственный кругозор.
Какое это счастье, что ты можешь ехать в поезде сутки, неделю, а за окном будут мелькать и тянуться леса, озера, болота, тайга – и это твоя родная страна! Какое счастье, что ты, слушая музыку Глинки, Чайковского, Рахманинова,
Скрябина, Шостаковича – композиторов, любимых во всем мире, можешь назвать этих великих музыкантов своими!
Ведь стоит только представить себе, что у тебя отняли это все: что эти моря, эти бесконечные леса не твои, что ты не можешь назвать Пушкина, Лермонтова, Достоевского и Толстого писателями своей страны, что нет у тебя ни Москвы с ее Кремлем, ни Сибирских лесов, что нет ни речки Конды, ни Аха, ни великой русской реки Волги, что вся эта великая страна, ее великая культура, великий язык не твои… Что же тогда у тебя останется? Чем тогда тебе гордиться? Человек без Родины жалок. Он никто. И наоборот: даже в самые трудные минуты человеку придает силы мысль, что он сын великой страны.
Выучите с детьми пословицы и поговорки о родной стороне.
1. Всякому мила родная сторона.
2. На чужой стороне и весна не красна.
3. На чужой сторонушке рад своей воронушке.
4. Осина неродит апельсина.
5. Родимая сторона — мать, а чужая — мачеха.
6. С родной земли — умри, не сходи.
7. Сколько волка не корми — он всё в лес смотрит.
8. Родной сладок, чужой горек.
9. В родном краю сокол, в чужом — ворона.
10. В своем болоте и лягушка поет, а на чужбине и соловей молчит.
11. Велика русская земля и везде солнышко.
12. Всюду хорошо, а дома лучше.
Музыкальный руководитель МАДОУ ДСКВ «Родничок» Ковалёва Е. В.
