Светлана Сошникова
Консультация для родителей «Развитие связной речи дошкольников»
Формирование связной речи у дошкольников
При работе по развитию связной речи используются следующие задания и упражнения:
1. Детям дается ряд заданий, которые они выполняют друг за другом, соблюдая определенную последовательность.
Публикация «Консультация для родителей „Развитие связной речи дошкольников“» размещена в разделах
- Консультации для родителей
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Развитие речи. Консультации, рекомендации
- Темочки
Воспитатель организует игру, состоящую из нескольких этапов. Воспитанники во время подведения итогов рассказывают о последовательности событий в игре.
2. Составление рассказа по картинке и серии картин.
Взрослый предлагает ребенку сначала прослушать рассказ. Потом воспитанник под контролем педагога выбирает и раскладывает в нужной последовательности сюжетные картинки. Воспитатель задает ребенку ряд вопросов по содержанию рассказа, которые помогают воспитаннику вспомнить и рассказать историю без ошибок.
3. Составление рассказа-повествования.
Дошкольники могут составлять разные типы повествований: реалистические рассказы, сказочные истории, рассказы по картине, серии картин.
4. Составление рассказов-описаний.
Составление рассказа-описания - очень сложная работа для ребенка. Предварительно проводятся с детьми занятия, на которых они обследуют, сравнивают предметы, явления, находя отличительные и сходные признаки. Дошкольники могут описывать игрушки, предметные или сюжетные картинки, собственные рисунки, явления природы, людей и животных.
5. Инсценирование сказок. Ребенок выполняет и проговаривает роль сказочного персонажа. Взрослый поддерживает и поправляет по необходимости.
