Татьяна Писклина
Консультация для родителей «Сенсорное воспитание в группе раннего возраста»
Сенсорное воспитание означает целенаправленное развитие и совершенствование сенсорных процессов (ощущений, восприятий). Сенсорное воспитание направлено на то, чтобы научить детей полно и точно воспринимать предметы.
Ранний возраст – это период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Умственное воспитание детей раннего возраста включает задачи сенсорного развития.
Публикация «Консультация для родителей „Сенсорное воспитание в группе раннего возраста“» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Младшая группа
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
Значение сенсорного развития в раннем возрасте трудно переоценить, именно этот период наиболее благоприятен для накопления представлений об окружающем мире.
Без достаточного развития восприятия невозможно познать качество предметов, без способности наблюдать ребенок не узнает о многих явлениях окружающего.
В раннем возрасте значение имеет не объем знаний, который приобретает ребенок в том или ином возрасте, а уровень развития сенсорных и умственных способностей и уровень развития таких психических процессов, как внимание, память, мышление. Поэтому важно развивать у ребенка ориентировочно – познавательную деятельность и умение воспринимать.
Для того, чтобы планомерно и систематически осуществлять сенсорное воспитание ребенка в семье, необходимо знать основные принципы построения общения с детьми.
1. Говорите с ребенком – сначала называя окружающие предметы, позже действия, признаки и свойства предметов.
2. Задавайте ребенку больше вопросов.
3. Внимательно выслушивайте рассуждения ребенка и никогда не иронизируйте над ним.
4. Проводите совместные наблюдения и опыты.
5. Эмоционально поддерживайте исследовательскую деятельность ребенка.
6. Сделайте свои увлечения предметом общения с ребенком.
Чем больше дети познают, тем богаче их сенсорный опыт, тем легче и проще им будет развивать моторику.
Одна из главных задач – дать ребенку как можно больше естественных знаний, для более точного выражения себя.
Важно, чтобы окружающий мир был обогащен развивающей предметной средой, подобраны игрушки, стимулирующие зрительные, обонятельные ощущения.
