Анида Маллаева
Творческая работа кружка «Светофор»
Аппликация. Тема:«На дороге дирижёр наш весёлый Светофор».
Цели и задачи:
Закрепить знания детей о сигналах светофора,развивать моторику рук, пробуждать интерес к творческой работе,содействовать позитивному настрою,закреплять память
Оборудование:
Цветная бумага,белый картон,ножницы, фломастеры,клей,макет светофора,книга Н. Мигуновой»Светофор».
Ход занятия.
Ребята,сегодня на кружке мы сделаем самого главного «дорожного» дирижёра. Кто-нибудь догадался о чём речь (ответы детей).
Публикация «Творческая работа кружка „Светофор“» размещена в разделах
-А кто знает кто такой дирижёр (ответы детей)
-Молодцы. Точно так же как дирижёр руководит оркестром в зале, то светофор регулирует (руководит) движением на дороге. Послушайте стихотворение Н. Мигуновой
- С другом мы вчера решили
В зоопарк вдвоем пойти.
Только нам самим без взрослых,
Как дорогу перейти?
Друг сказал: «Давай попросим
Мы об этом светофор,
Что стоит на перекрестке
У дороги с давних пор».
Светофор нам улыбнулся :
«Волноваться ни к чему.
Помогать всем пешеходам
Мне приятно самому.
Поморгаю красным светом,
Это значит – нет пути.
Говорю я: стой на месте,
От дороги отойди.
Если желтый я включаю,
Вы, ребята, подождите.
За сигналами моими
По внимательней следите.
А когда горит зеленый.
Самый мой любимый свет,
Это значит: проходите,
Никакой преграды нет».
Светофор мигнул, прощаясь.
С другом дальше мы пошли
И по правилам движенья
Всю дорогу перешли.
-Ребята,рассмотрите внимательно макет светофора. Сейчас каждый из вас создаст свой светофорик. Возьмите шаблон круга, приложите поочерёдно на цветную бумагу красного,жёлтого,зелёного цвета и вырежьте. Далее приклейте на белый картон. а потом, так как у нас «весёлый»светофор,нарисуем фломастером ему улыбку.
-Проведём физминутку.
Раз, два, три, четыри, пять (потягиваются)
Ох, устали мы стоять.
В «Светофор» мы поиграем (ходьба на месте)
Руки-ноги разминаем
Красный цвет нам «Стой» (наклоны, повороты туловища) кричит
Ждать зеленого велит.
Наклоняемся мы дружно
И назад, и вперед,
Вправо, влево поворот.
Вот и желтый загорелся (приседание)
Приготовиться пора.
Руки-ноги разогрели.
Начинаем, детвора.
Вот зеленый загорелся (ходьба друг за другом)
Можно нам идти вперед.
-Приступаем к работе. (Следить за процессом,помогать детям).
-Подведение итогов. Лучшие работы похвалить.
