Симоненко Виктория
Конспект урока по кубановедению «Правила поведения в общественных местах»
Кубановедение
Тема: «Правила поведения в общественных местах»
Цели:
- изучить и научить правилам поведения в общественном транспорте, в общественных местах;
- прививать интерес к предмету;
- развивать кругозор.
Оборудование: мультимедиа, компьютер.
Этапы урока Ход урока УУД
I. Актуализация знаний. Ребята, скажите, как часто вы посещаете кинотеатры, ездите в общественных транспортах?
Обращали ли вы внимание, как ведут себя люди в кинотеатре и во время поездки?
Публикация «Конспект урока по кубановедению „Правила поведения в общественных местах“» размещена в разделах
Все ли ведут себя правильно?
Ребята, сегодня на уроке мы поговорим о правилах поведения в общественных местах.
II. Постановка учебной проблемы. Открытие нового знания. Правила поведения в кинотеатре :
Давайте с вами представим, что мы зрители. Сегодня мы пришли в кино. Погас свет, и через минуту начнется фильм… Но, посмотри, все ли в этом зале знают, как себя вести в кинотеатре:
• Нельзя входить в зал, после того как начался фильм и мешать остальным смотреть кино.
• Нельзя есть во время фильма мороженное, шоколад, конфеты, и разбрасывать мусор.
• Проходить к своему месту нужно лицом к сидящему.
• Нельзя кричать, свистеть, топать ногами, вскакивать с места.
Зная эти правила поведения, в общественных местах вас будут воспринимать как воспитанных, культурных людей.
Правила поведения в общественном транспорте :
Все мы пользуемся общественным транспортом. Все мы знаем, что общественный транспорт – это самолеты, трамваи, троллейбусы, поезда, электрички, автобусы.
А знаем ли мы, ка нужно вести себя в общественных транспортах?
• Помогайте пожилым пассажирам.
• Не мешайте закрытию дверей.
• Нельзя расталкивать пассажиров.
Битком набит автобус был.
Медведь пробраться в глубь решил,
Всех пассажиров растолкал,
И гордо в середине встал.
Ему кондуктор говорит:
- хоть ты имеешь гордый вид,
Запомни: ты тут не один,
Не самый главный господин!
Ты помогай себе словами,
А не тычками и пинками.
• Не входите в транспорт с мороженым и напитками.
Слон мороженое ел,
Прямо с ним в автобус сел.
Там мороженое тает,
На соседей попадает.
Вдруг шофер затормозил
Слон стаканчик уронил –
Только брызги полетели!
Пассажиры обомлели.
Я хочу к вам обратиться:
Чтобы так не осрамиться,
Ты с мороженым в салон
Не входи как этот слон.
• Уступайте места пожилым людям.
Лев в автобусе сидел
И в окошко все глядел.
Рядом бабушка стояла,
Сумку полную держала
Лев, и сильный, и большой,
Место бабушке больной
Уступить не захотел.
Она стояла, он сидел.
Это грустно и обидно,
И за льва, конечно стыдно
Старших надо уважать
И места им уступать.
• Не отвлекайте водителя громкими разговорами.
• Работа по презентации
III. Применение нового знания Откройте свои тетради на стр. 22
IV. Дополнительный материал. Идем туда мы целым классом.
Там – хорошо, там – просто классно!
Там что-то не были давно,
Пора бы посетить … (кино)
