Юлия Усачёва
Сценарий квест-игры «Играем в профессии вместе с детьми»
«Профессий много есть на свете,
Это знают даже дети.
Вам об этом скажет каждый.
Все профессии нужны,
Все профессии важны.
Каждый должен сам решать,
Кем, когда он хочет стать!»
Публикация «Сценарий квест-игры „Играем в профессии вместе с детьми“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Квест-игры
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2023
В группе Ромашки прошло очередное заседание родительского клуба «Солнышко» в формате квест –игры.
Целью этой игры стало формирование у детей представлений о разнообразии труда и важности профессий посредством игровой деятельности.
В нашей группе каждый день ведется работа по ранней профориентации через различные виды деятельности и формы работы, и свою игру мы начали с театрализованной постановки «Все профессии нужны, все профессии важны». Ведь в сюжетно-ролевых играх отражаются представления детей об окружающем мире, взаимоотношениях и профессиональных обязанностях людей.
Разделившись на команды с помощью фишек, родители получили маршрутные листы, и вместе с детьми отправились в увлекательное путешествие по станциям. За каждое верно выполненное задание команды получали картинки, которые помогли в выполнении финального задания – создание коллажа «Все профессии нужны, все профессии важны».
Командам нужно было пройти 4 станции.
На станции «Строительная» команды с помощью схем построили дорогу и создали улицу города.
Так 1 команда строила дороги, 2-3 команда - здания, прилегающие к дорогам, а 4 команда с
помощью карточек подобрала автомобили, которые должны отправиться в путь. Для обеспечения безопасности на дорогах родители с детьми выбрали знаки дорожного движения и расставили их на улицах города в нужных местах.
На станции «Школьная» детей и родителей встречала учитель-логопед.
На импровизированном уроке дети учились слышать гласные звуки, определять звук и находить нужный символ звука. Родители и дети в игре «Живые звуки»
составляли короткие слова и прочитывали их. Дети побывали в роли учителя, а родители в роли учеников.
На станции «Медицинская» была создана игровая ситуация, где родители были больными, а их дети в роли врача и медсестры. С помощью игры «Найди инструменты врачу» дети выбрали медицинские инструменты и лечили своих родных.
На станции «Музыкальная» была проведена игра «Удивительный оркестр», где детям и родителям предложили превратиться в музыкантов и поиграть в необычном оркестре. Но для начала нужно было детям угадать, на каком музыкальном
инструменте (металлофон, ксилофон, треугольник, бубен, колокольчик, дудочка, звучал родитель за ширмой и найти этот инструмент у себя на столе.
Вот так прошел насыщено и интересно очередной «Родительский клуб».
Квест помог в интересной игровой форме приобщить детей к миру труда, разнообразию профессий. Он вызвал интерес, желание у ребенка самому побыть в роли доктора, строителя, учителя, музыканта.
До новых интересных встреч в нашем «Родительском клубе!»
