Наталья Цыганова
Квест-игра «Спасаем Колобка» для детей младшего дошкольного возраста
Квест игра " Спасаем Колобка" для детей младшего дошкольного возраста.
Цель: создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры, формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.
Задачи: развивать пространственные ориентировки через умение ориентироваться в музыкальном зале; формировать социально-коммуникативные навыки – сотрудничества и доброжелательности.
Публикация «Квест-игра „Спасаем Колобка“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Средняя группа
- «Колобок». Все материалы по сказке
- Темочки
Предварительная работа: чтение русских народных сказок и сказок русских писателей; просмотр мультфильмов, собирание разрезных картинок.
Оборудование: конверт с письмом; конверты с заданиями, мягкие кубики "Собери сказки", игровые карточки "Собери сказочных персонажей",массажные коврики (болотные кочки, мягкая игрушка Колобок, ключ из картона и замок, аудиозапись танца "Опаньки", медальки и угощение для ребят.
Ход игры
Воспитатель:
Ребята, нам пришло письмо. Интересно узнать от кого?
"Я круглый и румяный, сладкий бок.
Студился на окошке, скатился и убег.
От зайца и медведя убежал. Кто меня узнал?"
Дети: Это Колобок.
Воспитатель:
Давайте прочитаем письмо: «Дорогие ребята, пожалуйста, помогите мне. Хитрая Лиса обманула меня и унесла в свою нору. Она закрыла меня на замок, а ключик спрятала. Ребята, надо найти ключ, и тогда вы сможете меня освободить. Я хочу вернуться к своим дедушке и бабушке. Помогите мне, пожалуйста» Для этого нужно пройти много испытаний. Вы готовы к испытаниям?
Дети: Готовы!
Задание № 1: "По болоту пройдем, ключик быстро найдем"
Воспитатель:
Необходимо перейти болото, чтобы спасти Колобка. Но идти предстоит только по кочкам. Идем аккуратно, друг за другом (дети выполняют задание)
Молодцы! Все справились! Вот второй конвертик.
Задание №2 "Собери сказку"
Воспитатель:
Ребята, кубики вы должны собрать, сказку русскую назвать.
Быстро дело начинайте и друг другу помогайте!
(дети собирают сказку и называют ее)
Воспитатель:
Умницы! Все собрали правильно и назвали сказки. Даже пошутили с героями сказок. Идем дальше. Смотрите, внимательно, ищем следующий конверт (дети находят)
Задание №3 "Кто загадки отгадает и героев всех узнает!"
Воспитатель загадывает загадки.
1) В небесах и на земле скачет баба на метле,
Страшная, злая, кто она такая? (Баба-Яга)
2) Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)
3) Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в печали слезы льет. (Федора)
4) Посадил ее дед в поле
Лето целое росла.
Всей семьей ее тянули
Очень крупная была. (Репка)
Молодцы, мои ребятки, отгадал все загадки. Идем дальше. Смотрите, что там на дереве?
Дети: Конвертик! Еще одно задание!
Задание № 4: Танец с ускорением «Опаньки»
Воспитатель:
Осталось одно, но очень сложное испытание. Вам необходимо так танцевать, чтоб не устать.
Какие вы веселые! Вот мы и подошли к финалу наших испытаний. Все испытания прошли, но Колобка пока не нашли. Нам необходим ключик. Посмотрите, что там блестит под пенечком? (дети достают ключик)
Теперь мы можем освободить колобка. Вот под елкой норка лисы и закрыта она на большой замок. Мы замочек открываем, кто в норке спрятан - мы спасаем (дети показывают Колобка)
Колобок :
Спасибо вам, ребята! Хитрая лиса меня спрятала, а вы спасли. Вы самые быстрые, умные, веселые и дружные ребята из группы "Почемучки"
Для таких отважных ребят, у меня есть угощение и медальки
Воспитатель:
Ребята, вы ничего не боялись, смело прошли все испытания! Дружно, весело с задором спасали Колобка! Спасибо вам!
