Лызько Юлия Владимировна
Квест-игра в подготовительной группе «В поисках лунного камня»
КВЕСТ-игра в подготовительной группе «Бабочка»
Тема: «В поисках Лунного камня».
Подготовила и провела :
воспитатель МБДОУ детский сад № 1
г. Каменка Пензенской области
Лызько Ю. В.
Задачи:
• развивать познавательную активность, любознательность, воображение и мышление;
• воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброжелательность, умение работать в коллективе, согласовывать свои действия с действиями товарищей;
Публикация «Квест-игра в подготовительной группе „В поисках лунного камня“» размещена в разделах
- Камни. Знакомство с камнями
- Камни. Игры, дидактические пособия из камней
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Подготовительная группа
- Темочки
• способствовать проявлению исследовательской активности детей в процессе решения задач разных видов и поиску результата разными действиями
Оборудование: магнитофон, конверты с заданиями, фотография в рамке, коробка с пластиковыми бутылками,
Ход занятия:
Звучит музыка из мультфильма «Феи». Невероятные приключения». Влетает Фея и обращается к детям:
-Дочка смеха в платье светлом к вам явилась с добрым ветром!
- Здравствуйте ребята! Я фея Динь-Динь! Я живу в Долине фей! Королева Клэриен поручила мне сделать новый скипетр и дала мне Лунный камень. Но злой пират Джеймс украл его. Джеймс оставил мне записку: (читает) «Лунный камень в детском саду по адресу город Каменка улица Спортивная дом 5. Но найдешь ты его только тогда, когда выполнишь все мои задания» Это ваш детский сад? Ребята, что мне делать? Вы поможете мне найти Лунный камень? Для этого надо быстро и дружно выполнить все задания пирата Джеймса.
-Вот ребята, первый конверт! (читает)
-Отгадайте загадку и найдите следующую подсказку. «Висит окошко, а в окошке кошка» Что это? Ищите ребята. (Свиток в рамке с фотографией)
- Ну а здесь сюжет из сказки разлетелся на куски.
Не теряй-ка время даром собирай скорей их ты
Какая книга – ты поймешь, подсказку в ней ты вмиг найдешь.
(дети складывают картинку из частей, узнают название книги, находят ее)
- Эту подсказку в бутылке найдешь, бутылка в коробке мимо нее не пройдешь. (Надо решить, как быстрее найти ту бутылку, где спрятана следующая подсказка)
-Шкатулок здесь много, но только их ты,
руками не трогай, на стол посмотри.
Закрась краской лист, и на цифры взгляни. (Дети закрашивают листы бумаги, на них проявляются цифры, надо открыть шкатулку,номер которой встречается у всех на листах)
- Плавает сюрприз в воде не достать руками
А вот как к нему добраться - догадайтесь сами (Рядом с кувшином камни, надо бросить их в кувшин, вода поднимется, в киндере следующая подсказка)
-Электронная машина на столе стоит,
Интересная картина на экране в ней висит
Спрятались в картине числа от 1 до 10
Внимательно посмотришь - сможешь их найти и ты
Как только числа собираются - дорога к камню открывается (дети выполнят задание «Найди цифры от 1 до 10», на экране появляется подсказка-план группы, по плану дети находят спрятанный лунный камень феи).
- Спасибо ребята за помощь! Вы настоящие друзья! Мне пора возвращаться в Долину Фей. Меня ждут жители и фея Клэриен. На память я дарю вам альбом с фотографиями жителей Долины. До свидания!
