Лена Новикова
Лепка из теста с элементами рисования (первая младшая группа) «Зима в сказку пришла»
Лепка из солёного теста с элементами рисования (первая младшая группа).
Тема: «Зима в сказку пришла».
Задачи. Продолжать учить детей создавать изображения по мотивам народных сказок. Вызвать интерес к лепке Колобка, который сидит на окошке и поёт песенку. Сочетать разные техники: рисование снегопада методом тычка, дорожки в виде кривой линии ватной палочкой и лепка Колобка в форме шара, затем лепёшки. Вызвать интерес к «оживлению» Колобка (глазки - бусины). Воспитывать интерес к изображению сказочных героев доступными средствами.
Публикация «Лепка из теста с элементами рисования (первая младшая группа) „Зима в сказку пришла“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Зимние поделки
- Младшая группа
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Рисование жидким соленым тестом
- Рисование. Все материалы
- Тестопластика. Поделки из теста
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017
Предварительная работа. Чтение русской народной сказки «Колобок», беседа по её содержанию; рассматривание иллюстраций к сказке; показ детям спектакля кукольного театра «Би-ба-бо». Описание Колобка (словесный портрет: круглый, румяный, весёлый); создание образа Колобка в технике рисования гуашью и аппликации.
Материалы, инструменты, оборудование. Листы картона тёмного цвета для фона; на фон наклеены домики с окошком и со ставенками, солёное тесто, бусины; ватные палочки и белая гуашь.
Содержание занятия.
Воспитатель показывает детям сказку с героями театра «Би-ба-бо» с изменениями.
-Стоит домик на опушке.
В нём живёт старик, … старушка.
Вот кричит старик на ухо
Своей добренькой старухе:
На дворе снежок летит,
Новый год ко всем спешит.
Не испечь ли пряник нам?
Будем рады мы гостям!
-Что, ты, старый, как мне быть?
Где же пряник мне добыть?
Старик ей бодро отвечает:
-Ты в амбар скорей иди,
По сусекам помети,
Наскреби муки чуток,
Испеки хоть колобок.
Тут старушка поспешила,
Тесто мигом замесила,
И скатала колобок.
Колобок на печку: скок!
Посидел немного в печке,
А, потом: прыг – на крылечко.
Покатился по сугробам,
По заснеженным дорогам.
В лесу ёлочку нашёл,
К бабке с дедушкой пришёл.
Стали Новый год встречать,
Колобочка восхвалять.
Ребята, к бабке с дедушкой тоже зима пришла, снегом всё замела. Покажите пальчиком: как падает снежок? (дети стукают пальчиком по ладошке).
-А, по какой дорожке покатился колобок в лес? По извилистой! Давайте пальчиком в воздухе нарисуем, как петляет дорожка.
А теперь возьмём палочки - тыкалочки и нарисуем снежок и дорожку для колобка белой краской.
(дети рисуют гуашью снег, дорожку; воспитатель помогает словами, напоминаниями, направляет руку ребёнка).
-А, где же колобок? Он ещё не вернулся из леса? На кого или на что похож Колобок? Поочерёдно показывает разные предметы, имеющие форму шара. (мяч, яблочко, апельсин).
-Колобочек-Колобок,
У него румяный бок.
И хорош он, и пригож,
И на солнышко похож!
-Давайте слепим его и на окошко в домик посадим. Покажите ладошками, как бабушка лепила из теста колобок?
Дети «пекут» Колобка круговым движением ладоней, будто катают шар (пока без теста).
Воспитатель лепит Колобка из теста круговым раскатыванием и формирует из шара лепёшку. Сажает колобка на окошко в домик. Оформляет колобка - прикрепляет глазки-бусинки, рот прорезает стекой.
Затем воспитатель предлагает детям взять тесто и скатать Колобка. Дети лепят Колобков, оформляют и сажают в домик на окошко.
Поют песенку:
-Я колобок, колобок!
По амбару метён,
По сусекам скребён.
Я от бабушки ушёл,
Я от дедушки ушёл.
