Получи документы

Конспект организованной образовательной деятельности «В гости к игрушкам» в младшей группе

Гайнанова Лидия Данисовна
Конспект организованной образовательной деятельности «В гости к игрушкам» в младшей группе

Конспект организованной образовательной деятельности

«В гости к игрушкам»

в младшей группе.

Воспитатель первой категории Гайнанова Лидия Данисовна

Цель: приобщение воспитанников к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

ОО: «Физичексое развитие»

Интеграция ОО: «Познавательно-речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Задачи:

Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности „В гости к игрушкам“ в младшей группе» размещена в разделах

Образовательные :

-учить ходьбе с перешагиванием через предметы;

- упражнять в прыжках с места в длину, в высоту;

- закреплять умение подлезать под дугу;

Развивающие:

- развивать потребность к двигательной активности.

- развивать творческую двигательную деятельность.

-развивать умение воспринимать речь воспитателя и выполнять соответсвующие движения

Воспитательные:

- воспитывать доброжелательность

- воспитывать отзывчивость, умение играть совместно

Предварительная работа: Чтение стихов А. Барто из серии «Игрушки», знакомить детей с животными – лошадкой,зайкой, медведем, рассказать об их повадках.

Оборудование: игрушки по стихам А. Барто: кукла, мячик, зайка, лошадка, медведь; плоскостной домик, полотенце, игрушк-морковки, игровое пособие-лошадка по числу детей.

Ход ОД:

Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в интересное путешествие, в гости к игрушкам, чтобы с ним поиграть и поплясать. Мы будем гулять большими шагами и маленькими шажочками.

Игровое упражнение «Большие и маленькие ноги…»

Воспитатель: Ой ребята смотрите какие цветочки красивые! Давайте не будем их топтать! Будем перешагивать через них!

Выполняется ходьба с перешагиванием через плоскостные цветы.

Воспитатель: Ребятки, смотрите! Да это же наш Мишка знакомый! Давайте поздороваемся с Мишкой. Давайте вспомним стих про медведя!

Уронили Мишку на пол

Оторвали Мишке лапу

Все равно его не брошу

Потому что он хороший!

Мишка: Здравствуйте детишки! Поиграйте со мной!

Игра с пением «Ай да Мишенька-медведь»

Воспитатель: До свидания, медведь! Нам пора идти дальше!

Воспитатель и дети шагают по залу.

Воспитатель: Ой, дети а здесь ручеек! Давайте прыгнем через ручеек!

Игровое упражнение «Через ручеек»

Воспитатель: Смотрите ребятки, нас встречает кукла Таня. Да она же плачет!

Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик!

Тише, Танечка, не плачь

Не утонет в речке мяч!

(воспитатель предлагае детям пожалеет Танечку, погладить ее по гововке, сказать ласковые слова)

Воспитатель: Вот твой мячик, Танечка, не плачь. (Воспитатель показывает мяч детям)

Ребятки, а давайте теперь поиграем вместе с Танечкой в мячик.

Игра «Мой веселый звонкий мяч»

Мой веселый звонкий мяч

Ты куда помчался вскачь

Красный,желтый, голубой

Не угнаться за тобой!

Воспитатель: Ребята! Давайте попрощаемся с куклой Таней! Давйте дальше пойдем по дорожке!

Остановились возле домика.

Там скамейка стоит, на ней зайка сидит грустный…

Вспомнили, почему зайка грустный

Зайку бросила хозяйка…

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не смог.

Весь до ниточки промок.

Воспитатель давайте пожалеем зайчика нарвем морковку и угостим его!

Дети подлезают под дугу «рвут морковь» и подлезают обратно.

Угощают зайца.

Воспитатель: Ребята! Давайте попрощаемся с зайчиком! Дальше поедем на лошадке!

Я люблю свою лошадку

Причешу ей шерстку гладко.

Гребешком приглажу хвостик

И на ней поеду в гости.

И поскакали по полянке.

Воспитатель раздает «Лошадок»

Дети за воспитателем один круг «пробегают на лошадках»

Устала наша лошадка, и детки устали, давайте приляжем на полянке, отдохнем…

Дети ложатся на спину, расслабляя все мышцы и закрывая глаза. Воспитатель тихим голосом под тихую спокойную мелодию читает стих про слона А. Барто)

Спать пора! Уснул бычок,

Лег в коробку на бачок,

Сонный мишка лег в кровать,

Только слон не хочет спать

Головой кивает слон

Он слонихе шлет поклон.

Воспитатель: А теперь ребятки открывают глаза. Ребята! Вам понравилось наше путешествие? Вы ребятки такие молодцы! А сейчас мы с путешествия обратно возвращаемся в группу.

Публикации по теме:

Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию «В гости к леснику» в средней группе Цель: - формирование грамматического строя речи детей средней группы. Задачи: Образовательные: - упражнять детей в изменение слов при помощи.

Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП «Кто пришел к ребятам в гости» во второй младшей группе Цель: • Учить сравнивать 2 группы предметов приемом наложения; • Познакомить с понятием: помногу, поровну; • Закрепить понятие: один, много.

Конспект организованной образовательной деятельности по ФЭМП в средней группе «В гости к клоуну» Тема: «В гости к клоуну» Программное содержание: Образовательные задачи : • Упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры:.

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «В гости к бабушке» Цель: Формирование у детей первоночальных представлений о деревенском быте. Задачи: -расширять знания детей о предметах рукотворного мира.

Конспект организованной образовательной деятельности с детьми младшей группы «В гости к бабушке Агафье» Конспект организованной образовательной деятельности с детьми младшей группы на тему: «В гости к бабушке Агафье» Цель: создать условия.

Конспект организованной образовательной деятельности с детьми «В гости к рыбке» Конспект организованной образовательной деятельности с детьми Тема: «В гости к рыбке» Направление деятельности: познавательно-исследовательское.

Конспект организованной образовательной деятельности в младшей группе «Лесные жители» Лесные жители Организованная образовательная деятельность в младшей группе Воспитатель Л. В. Денисова Цель: Расширение представлений о.

Конспект организованной образовательной деятельности в младшей группе «Расскажем зайчику о птичках» Конспект организованной образовательной деятельности Тема: «Расскажем зайчику о птичках» Татьяна Балалаева Цель: Формирование у детей.

Конспект организованной образовательной деятельности во второй младшей группе «Волшебный ветерок» Образовательная область: познавательное развитие. Раздел: ознакомление с окружающим. Цель: ознакомление с понятием «ветер» через детское.

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «В гости к Мишке» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 47» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект организованной образовательной деятельности «В гости к игрушкам» в младшей группе
Опубликовано: 17 ноября 2018 в 19:05
+15Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект организованной образовательной деятельности «В гости к игрушкам» в младшей группе» (включая файлы) размещена пользователем Гайнанова Лидия Данисовна в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
4 ноября. День народного единства. Передвижка

День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь.

31 октября. День рождения пешеходного перехода

31 октября во многих странах мира, в том числе и в России, отмечается День рождения пешеходного перехода. 


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД