Екатерина Балдова
Лэпбук «Музыкальные инструменты»
Лэпбук «Музыкальные инструменты»
Составила
музыкальный руководитель МБДОУ д/с №35 п. Ждановский
Балдова Екатерина Андреевна
Цель использования лэпбука в музыкальном воспитании : обеспечение активности ребёнка и разнообразия практической деятельности в процессе реализации художественно-эстетического развития дошкольника.
Задачи:
Публикация «Лэпбук „Музыкальные инструменты“» размещена в разделах
- Лэпбук по теме «Музыка». Музыкальные лэпбуки
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные инструменты
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» сентябрь 2023
- Познакомить детей с различными группами музыкальных инструментов.
- Активизировать словарь детей по данной теме.
- Формировать устойчивые представления о музыкальных инструментах относящихся к той или иной группе.
- Развивать музыкальный слух, мышление, слуховое внимание, мелкую моторику.
Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде:
- информативен;
- полифункционален: способствует развитию творчества, воображения. Пригоден к использованию одновременно группой детей.
- обладает дидактическими свойствами;
- является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;
- его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста;
- обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех обучающихся.
Содержание лэпбука :
На страницах папки имеются кармашки с группами музыкальных инструментов в которые вложены карточки с музыкальными инструментами.
1. Духовые инструменты.
2. Ударные инструменты.
3. Клавишные инструменты.
4. Струнные инструменты.
Эти карточки используются как наглядное пособие.
Так же в лепбуке есть изображение клавиатуры и скрипичного ключа.
С помощью викторины дети смогут закрепить знания о музыкальных инструментах.
Так же в лэпбуке присутствует дидактическая игра «Собери инструмент» .
Результативность использования лэпбука.
1. Стал полнее реализовываться деятельностный подход в музыкальном воспитании дошкольников.
2. У детей значительно повысился интерес к музыкальной деятельности в результате использования новой формы организации учебного материала.
3. Дети проявляют инициативу и самостоятельность в музыкальной деятельности.
Перспектива.
1. Использлвание лэпбука на музыкальных занятиях.
2. Познакомить и привлечь родителей к созданию дидактического пособия для пополнения предметно-развивающей среды в группах ДОУ.
Таким образом, использование лэпбука открывает новые возможности в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста.
