надежда кожевина
Лэпбук «Зимушка — зима»
Мы очень ждём весну,
и отступать не хочет.
На календаре весна, а у нас, на Севере, зима будет полноценной хозяйкой еще довольно долго. Мы с детьми не раз обратимся к теме зимы в различных видах деятельности, наблюдая, играя, общаясь по увиденному и прочитанному на зимнюю тематику, поэтому, собранный в лэпбуке «Зимушка – зима» материал будет как нельзя кстати.
Публикация «Лэпбук „Зимушка — зима“» размещена в разделах
Лэпбук «Зимушка – зима» – это самодельная интерактивная книжка, выполненная из картона, флиса, фетра, украшенная узким кружевом по периметру страниц, дополненная наклейками и бусинами.
На каждой странице лэпбука собран материал по определенной подтеме; информация располагается в кармашках разного размера и конфигурации, складывающихся и закрывающихся различными способами, а также представлена в виде забавных штучек и деталей, которые ребенок самостоятельно может раскладывать и складывать, прикреплять по своему усмотрению, что дополнительно повышает интерес ребенка к данной книжке.
Лэпбук поможет ребенку понять, запомнить и повторить материал по теме «зима» в любое удобное время, самостоятельно либо в совместной непринужденной деятельности со взрослым или со сверстниками в группе в процессе свободного общения. Структура и содержание лэпбука «Зимушка – зима» доступны детям дошкольного возраста; он информативен, обладает дидактическими свойствами, обеспечивает исследовательскую, игровую, познавательную, и творческую активность воспитанников.
Цель:
Обобщать и расширять знания детей старшего дошкольного возраста о зиме.
Задачи:
Образовательные:
Систематизировать знания детей о зиме: приметах и явлениях зимы, зимних забавах;
Закреплять знания детей о диких животных и птицах в зимний период;
Расширять знания о ненецком крае: традиционной одежде и занятиях ненцев – детей и взрослых – зимой, животном мире;
Формировать умение рассматривать и составлять рассказы по картинам с зимней тематикой, поддерживать диалог.
Развивающие:
Способствовать развитию памяти, внимания, мышления через игры, загадки и упражнения;
Развивать у детей наблюдательность и познавательную активность;
Обогащать словарь детей, развивать у них связную речь;
Способствовать развитию мотивации у детей на изготовление их собственных интерактивных книг.
Воспитательные:
Воспитывать доброжелательные отношения у детей в совместном общении;
Воспитывать у детей интерес и бережное отношение к живой и неживой природе в зимний период.
Содержание лэпбука «Зимушка – зима» :
1 страница (зимние приметы, стихи, раскраски, угадайки) :
-«Зимние приметы в картинках» (карманы – раскладушки с вклеенными картинками)
-«Зимние стихи» (книжка со стихами и картинками, отражающими содержание стихов)
-«Зимние раскраски» (конверт с раскрасками)
-«Зимние угадайки» (конверт с заданиями)
2 страница (зимняя одежда, зимние явления – в виде складывающихся шестиугольников) :
-игра: «Помоги малышке собраться на прогулку» (на магнитах; в дополнительный кармашек вложены картинки с изображением детской одежды, среди которых нужно выбрать предметы зимней одежды)
-игра «Сдуй снежинки, найди картинку» (водящий просит игроков закрыть глаза или отвернуться, сам на картинку сверху раскладывает снежинки, просим игроков сдуть их и рассказать, что на картинке)
игра «Найди одинаковые снежинки»
-игра «Составь их маленьких снежинок большую снежинку»
3 страница (зимующие птицы) :
Игры и задания в конверте - раскладушке:
-«Чем питаются птицы зимой» (рассматривают картинки и называют корм у птиц)
-«Я назову, а ты найди» (водящий называет птицу, ребенок должен правильно ее найти; можно птиц рассаживать на кормушке)
-«Птичек приглашаю, птичек угощаю» (изображения птиц на палочках, которые удобно вставлять на кормушку; водящий называет, сколько и каких птиц он приглашает на кормушку; игрок должен вставить обозначенное количество названных птиц на кормушку)
-изображение кормушки на магните + картинки с изображением зимующих птиц и корма для них – на магнитах
-стихи и загадки (кармашек с текстами)
4 страница (животные зимой) :
-игра «Где мой хвостик?» (с прищепками)
-игра «Поиграй со мной в слова» (речевые игры)
-игра «Назови, кто здесь спрятался» (по хвостику и мордочке угадать животное)
-игровое задание: «Отгадай загадки, прикрепи отгадки» (на маленьких прищепках)
5 страница (региональный компонент) :
-Карман «Зимний Север» (карман с картинками о природе северного края, жизни и быте ненцев - для рассматривания)
-игра «Назови семью» (карман с карточками с изображением животного мира Севера – взрослых особей и их детенышей)
-игра «1,2,3,4,5 – я могу тебя назвать» (карман с карточками с изображением животных и птиц Ненецкого автономного округа)
Эти карманы располагаются внутри выдвигающейся вперед картинке с ненецкой тематикой (сверху страницы).
Внизу страницы прикреплены карманы со следующими заданиями:
- «Назови элементы ненецкого костюма» (картинки с изображением предметов ненецкой одежды для девочки и мальчика)
-«Стихи и загадки» (карман со стихами и загадками о ненецком крае)
6 страница (зимние забавы) с карманами:
-«Все о зимних забавах» : игры и физминутки, загадки и стихи, рассказы и сказки (тексты вложены внутри оформленных бумажных кармашков в виде снеговичков)
-«Кто чем занят» (с плоскостными фигурками детей для размещения их на панно «Зимние развлечения», на липучках).
Лэпбук «Зимушка – зима» изготовлен мною как образец, с которым я познакомлю детей и родителей для того, чтобы вызвать у детей интерес и повысить мотивацию к созданию их собственных книг по выбранной ими тематике. Вовлечение родителей в работу над созданием с детьми лэпбуков поможет, на мой взгляд, установлению более доверительных отношений при работе с семьей, повысит родительскую компетентность и даст родителям возможность не только узнать интересы своих детей, но и развить их.
