Лаура Миколаенко
Макет «Город»
Описание:
Макет «Мой родной город» был изготовлен из разного материала (картона, цветной бумаги, мелких игрушек, и т. д., для детей дошкольного возраста.
В макет входят: предметы – фигурки: машинки, (транспорт, дорожные (деревянные) знаки, деревья (елочки, дома из настольного театра, человечки (мелкие игрушки).
Назначение:
Макет «Город» предназначен для непосредственной образовательной области «Социализация», «Познание», «Коммуникация». Для занятий по теме «Мой город».
Публикация «Макет „Город“» размещена в разделах
- Макеты. Изготовление наглядных пособий для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2018
Данное пособие будет полезно для детей дошкольного возраста, педагогов и родителей.
Задачи:
- Систематизировать знания детей о городе, какие красивые места в нём есть, какие достопримечательности.
- учить детей отвечать на вопросы полным ответом; воспитывать интерес к городу, в котором живут дети, учить соблюдать чистоту и порядок.
- формировать чувство гордости за свое Отечество,
- воспитывать у детей любовь к малой родине.
- пополнять и активизировать у детей словарный запас по данной теме.
- развивать у детей связную речь, умение составлять описательный рассказ, опираясь на наглядность, пространственные представления воображение, логическое мышление.
- воспитывать у детей чувство гордости и восхищения своим городом и его жителями, любовь к родному краю.
Краткое описание изготовление макета:
Для изготовления макета необходима большая коробка (мы использовали коробку из под телевизора). На нем самоклейкой сделать проезжую часть, дорогу, тротуары, газоны. Далее нужно подготовить дома. Для этого берем дома из настольного театра (можно и другие). Таких домов нужно приготовить несколько, смотря, сколько их понадобиться.
Потом расставить эти дома на коробке, тем самым оформить улицу города. Теперь нужно расставить дорожные знаки и транспорт, деревья, человечков.
Макет готов для игры.
В зимнее время макет можно использовать как «Зимний город», разложивна домах и дороге вату (снег).
«Беседа с детьми о родном городе»
- ребята, мы с вами живем в большой стране. Как она называется? (Россия)
- в России много городов, деревень, сел. Какие города вы знаете?
- а как называется наш город? (Гуково)
- чем отличается город от деревни? (ответы детей)
- у каждого города свое лицо – это здания. Какие здания вы знаете?
- а зачем человеку нужны здания? (ответы детей)
- Прежде всего, человеку нужны дома, где бы он мог жить, какие бывают жилые дома? (одноэтажные, многоэтажные, разного цвета, с разными окнами, и т. д.)
Воспитатель предлагает детям рассмотреть дома на макете, говоря о их различиях.
- в жилых домах все создано для удобства людей. В многоэтажных домах есть лифт, мусоропровод, электричество, телефон, и т. д.
- а кто все это сделал? (ответы детей)
- все это придумали люди сами. Одни придумали лифт, чтобы было легко подниматься на самый высокий этаж. Люди затратили много труда, чтобы это все сделать, поэтому все это надо беречь.
- человек еще где-то работает. Как называются эти здания? (ответы детей)
- Правильно, это заводы, фабрики, банки, офисы, магазины.
Воспитатель предлагает рассмотреть еще раз здания на макете, и предположить, какие из них могут быть офисом или банком, магазином.
- взрослые идут на работу, а куда идут дети? (ответы детей)
Воспитатель предлагает найти на макете детский сад, школу.
- чем отличаются эти здания от жилых домов? (большие окна, не очень много этажей, возле здания стадионы, спортивные площадки)
Воспитатель, подводя итог, рассказывает о том, что все эти здания разные. Все эти здания построили люди давным – давно, и строят сейчас. Мастера стараются сделать здания красивыми, чтобы они украшали наш город.
- А теперь давайте поселим в наш «город» жителей и будем с вами играть. (добавляем человечков, транспорт) распределяем роли и играем. В игре повторяем правила дорожного движения.
