Елена Хертек
Родительское собрание «Зачем детям нужна мама?»
БМДОУ № 19
Открытое родительское собрание на тему : «Зачем детям нужна мама»
Воспитатель: Иргит Е. Х.
Ход собрания
1. Вступление
Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно нак всех языках одинаково нежно.
Магнитофонная запись с ответами детей на вопросы.
a) Вы любите своих мам?
b) Какая у тебя мама?
Публикация «Родительское собрание „Зачем детям нужна мама?“» размещена в разделах
Дети любят Вас, и это прекрасно, ибо все воспитание, влияние на ребенка строится на любви.
О чем мечтает каждая мать? О счастье своих детей. В мыслях матери-дети, в сердце-постоянная тревога не только об их здоровья,но о том как воспитать,что делать для того, чтобы они стали гордостью, опорой, надеждой.
Сегодня мы собрались, чтобы вместе, в тесном кругу обсудить вопросы,которые касаются только матерей, поэтому и встреча наша называется: «Зачем детям нужна мама?»
2. уважамые мамы, я у Вас хочу спросить «А зачем Вам нужен ребенок?»
А сейчас послушаем о чем говорят ваши «Зачем детям нужна мама» дети? (включается магнитофонная запись с ответами на вопрос «Зачем нужна мама?» звучит музыка.)
I. Как вы нужны своим малышам с вашей, только матери присущей бескорыстной любовью, с желанием и тонкой способностью с самого начало наблюдать первые шаги своего ребенка надолгом-долгом путьи становления человека, неистощимым терпение и великим умением радоваться каждому, даже крохотному успеху, чувствовать его боль.
Как же тернисть, нелегок труд матери на пути воспитании ребенка!
У каждой из вас свои тревоги, проблемы. Ответы на вопросы анкеты показывают,что есть у вас успехи и радости, есть трудности и сомнения.
Читаем вопросы и слушаем ответы мам.
Ститаете ли Вы, что у вас есть взаимопонимание с ребенком? Почему?
Есть ли у Вас общие с ребенком занятия и увлечения? Какие?
С какими трудностями в воспитании ребенка Вы встретились?
Книга А. А. Никитиной «Мама или детский сад» (интерактивное доска)
Как заставить ребенка слушаться?
II. Работа с памяткой.
«Материнские заповеди»
Каждого человека всю его жизнь спасает, повторимое чувство-материнская любовь.
Какой она должна быть? Над этим думали вы, отвечая на вопросы «Как вы считаете, хватает ли ребенку Вашей любви и внимания?»
На подобные вопросы трудно ответить. Всегда ли это любовь в меру? Где найти ту золотую середину? К чему ведет непомерная слепая любовь?
Об этом люди думали всегда. Наверно так родились материнские заповеди. Перед вами лежат памятки. прочитайте их, без подчеркните те заповеди,которые вы считатетеважными. Нужными, без которых не может быть правильного воспитания. Мы дарим эти заповеди вам. Пусть они помогут найти золотую середингу в любви к детям. С самого начала надо учиться наблюдать, приглядываться и понять ребенка.
III. «Острое блюдо» В наших шарах вопросы:
a) Можно ли избаловать любовью?
b) Можно ли употреблять фразу : «Ты плохой мальчик, плохая девочка?»
c) Следует ли просить у ребенка прощение, если вы не правы?
d) Каким должен быть ответ на невыполненную в данный момент просьбу ребенка?
e) Можно ли упоминать о поступке ребенка несколько раз?
f) Наказываете ли Вы ребенка дома?
g) Какие методы применяете в наказании (угол,ремень,убеждение,дарение подарков)
Ситуация
Вы пришли в магазин ребенок раскапризничался,не может успокоиться. Отвлеките ребенка, сделайте игрушку из бумаги.
Мамы- выполняют задание (бумага, ножницы, клей, кисточки)
Ребенок и игра
Как достучаться до сердца ребенка,как помочь ему познать окружа. щий мир? Согласитесь, легче это сделать в игре?
Ребенок-это солнышко
Ребенок-это ветер
Ребенок-это главное,
Что есть у нас на свете.
- посмотрите,кто к нам в гости прилетел. Конечно же это Солнышко. Солнышко, аты знаешь что у нас ребятки тоже солнышки.
А вот какие именно,сейчас мамы расскажут мамы, какие у вас детки,как вы их называете ласково дома?
(Мамы по кругу передают Солнышко и каждый по своему ребенку говорит ласковые слова)
- посмотрите, а Солнышко не просто так прилетело, оно нам принесло подарки. Это краски! (красная,желтая)
Значит,мы будем рисовать. (показ. техникирисования ладошками)
(Родители и дети оставляют отпечатки ладошек в вокруг солнца).
- Какая красота. какое чудо,ладошки превратилось в лучи солннца!
Молодцы! (протирают руки с салфетками).
Напоследок:
Отгадаем кроссворд
1) Столица нашей Родины?
2) Доктор который лечит зверей?
3) Мультфильм Уолта Диснея «О животных живших зоопарке»?
4) Крик человека заблудившегося в лесу?
IV. Мама –это самое дорогое,волшебное,ласковое слово.
А сейчас мамы выходите с ребятками в кружок поиграете игру «Волшебный платок».
(пока играет музыка,все танцуют, как музыка закончилась присаживаются на корточки и закрывают глаза). А это время воспитатель накрывает одного ребенка платком потом просит всех открыть глаза и угадать,кого нет.
Игра: «А чья мама лучше всех?»
А чья мама лучше всех?
А чья мама лучше всех?
Мама Найдана лучше всех,Мама Начыны выходи,Мама Алинина попляши!
(мамы танцуют все хлопают).
А пока мамы отдыхают,они устали-танцевали для своих деток. ребята читают стихи,дарят мама рисунки.
Песня о мама «Кымыл ол уруглар?»
(от Солнышки сюрприз с угощением корзина)
Итог.
1) Какие ответы,Вы нашли на вопросы о воспитании.
2) Над чем Вам хотелось поразмышлять?
3) Что вызвало ваше несогласие,сомнение?
V. Дорогие,Мамы! Пусть Ваши тревоги,заботы, окупятся радостью удач, взаимопонимании,любовью детей.
До свидания,до свидания
Приходитек нам опять
До свидания, до свидания
Будем вместе мы играть.
