Наталья Кропивницкая
Мастер-класс для педагогов «Весенние цветы»
Тема: «Весенние цветы»
Цель:
- познакомить педагогов с различными нетрадиционными техниками аппликации.
- развивать художественное умение и воспитание художественного вкуса.
- обучить практическим приемам изготовления тюльпана, нарцисса, одуванчика.
- развивать интерес к совместному творческому процессу.
Необходимый материал:
1. Ватман
2. Цветная бумага, цветные салфетки.
3. Кисть клеевая, клей ПВА, клеенка, тряпочка, поднос.
Ход:
Вступительное слово
Публикация «Мастер-класс для педагогов „Весенние цветы“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. ИЗО, поделки, рисунки
- Мастер-классы для воспитателей и педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Цветы. Конструирование, поделки
- Темочки
Совершенствование личности ребёнка предполагает развитие у него разнообразных способностей, умений, навыков, которые развиваются в продуктивной художественной деятельности.
Аппликация – это один из самых простых, увлекательных и эффективных видов художественной деятельности. Дети с удовольствием работают с бумагой, потому что она легко поддается обработке. Особенно привлекательны для детей нетрадиционные техники работы с бумагой, с нетрадиционным материалом: рваная, скомканная бумага, ватные диски, бумажные салфетки, фантики от конфет и т. д. Необычное сочетание материалов и инструментов, доступность, простота техники исполнения удовлетворяет в них исследовательскую потребность, пробуждает чувство радости, успеха, развивает трудовые умения и навыки. Позволяет детям дошкольного возраста быстро достичь желаемого результата и вносит определенную новизну в творчество детей, делает его более увлекательным и интересным, что очень важно для работы с детьми. Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с бумагой даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и художественный вкус, проявить творческие способности, приобрести ручную умелость, которая позволяет им чувствовать себя самостоятельными. Все это благотворно влияет на формирование здоровой и гармонично развитой личности.
За окнами весна - чудесное время пробуждения природы от зимнего сна. Возвращаются с юга птицы, появляется первая листва, зацветают первые цветы. А сейчас я загадаю Вам загадки,
Он – цветочный принц-поэт,
В шляпу желтую одет.
Про весну сонет на бис
Прочитает нам. (нарцисс)
Их в Голландии найдете,
Там везде они в почете.
Словно яркие стаканы,
В скверах там цветут. (тюльпан)
Он спешит весне навстречу,
Я везде его замечу:
Жёлтенький кафтанчик
Носит. (одуванчик).
(три команды педагогов)
Сегодня мы будем делать цветы из салфеток и цветной бумаги.
1. Приступаем к изготовлению цветов. Для этого нам понадобятся следующие материалы: цветная бумага, цветные салфетки, карандаш, клей, ножницы, салфетка для промакивания клея, клеенка
2. Обратите внимание на предложенные схемы. Этот метод называется осевое вырезание. На основе его можно вырезать различные цветы.
3. Складываем квадрат (прямоугольник) пополам вдоль, или квадрат пополам так, чтобы получился треугольник. При помощи карандаша рисуем от сгиба любую задуманную форму, я нарисую половину тюльпана. Вырезаем. У нас получился тюльпан.
4 Чтобы изготовить нарцисс нам необходимо квадрат согнуть пополам, так чтобы получился прямоугольник, визуально наметить середину на сгибе и загнут края, затем берем заготовку за сгиб и вырезаем от края к середине нужную форму. Разворачиваем и у нас получилась заготовка для нарцисса.
5. Далее скручиваем серединку цветка. Для этого берем полоску желтой салфетки и накручиваем ее на карандаш, снимаем трубочку с карандаша, закручиваем край, У нас получился маленький стаканчик. (для малышей заготовки цветка воспитатель изготовляет самостоятельно, вместо середины нарцисса можно использовать круг желтого цвета.
6. Приступаем к заготовкам одуванчика. Из салфеток скручиваем шарики.
7 Заготовим стебельки и листочки для наших цветов. Это могут быть нарезанные полоски или путем сложение прямоугольников пополам в длину вырезаем необходимый лист.
8. наклеиваем наши цветы.
Такими цветами можно украсить открытку, а можно сделать картинку.
Ну а теперь немного отдохнем
Физкультминутка.
На лугу растут цветы
Небывалой красоты. (Потягивание - руки в стороны) К солнцу тянутся цветы.
С ними тянемся и мы. (Потягивание - руки вверх)
Ветер дует иногда, Только это не беда. (Махи руками в стороны) Наклоняются цветочки, Опускают лепесточки. (Наклоны вперед)
А потом опять встают (Выпрямляются, руки на поясе)
И по-прежнему цветут. (Руки на поясе, наклоны головой в стороны)
По окончании работы:
Воспитатель: Уважаемые педагоги, вы очень постарались, пришло время посмотреть, что же получилось. Какая красота получилась.
Самое главное, что вы творили вместе, а вместе работать веселее и легче.
Большое спасибо всем. Творческих успехов.
