Елена Николаевна Селях
Мастер-класс по оформлению огорода на подоконнике «В гостях у Чиполлино» в подготовительной к школе группе
Цель: Формирование интереса к исследовательской деятельности через выращивание растений в комнатных условиях.
Задачи:
1. Продолжать знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (овес, пшеница, петрушка, укроп, цветы, лук) посредством создания "травянчиков" по сказке "Чиполлино".
2. Развивать наблюдательность, внимание, умение ухаживать за растениями в комнатных условиях.
3. Воспитывать трудолюбие, уважение к труду, ответственность по уходу за растениями.
Публикация «Мастер-класс по оформлению огорода на подоконнике „В гостях у Чиполлино“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Лук, лучок. Посадка и выращивание
- Лук,лучок. ИЗО, поделки, рисование
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Огород на окне по сказке «Чиполлино»
- Огороды на подоконнике
- Оформление детских садов
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» апрель 2023
Наша работа над огородом началась задолго до посева семян. Читая с детьми сказку ДЖ. Родари "Приключения Чиполлино" и рассматривая рисунки в книге, кто-то з ребят задал вопрос: "Почему у Чиполлино на картинке выросли длинные перышки зеленого лука, а у его отца - маленький. Тут и появилась идея создания огорода на подоконнике по сказке "Приключения Чиполлино", чтобы дети наглядно могли увидеть, как лук прорастает в разных условиях.
Для начала были изготовлены туловища будущих героев сказки. для этого мы использовали старые баночки из-под сока, которые обклеивали бумагой с клеем способом папье-маше.
Затем их раскрашивали акриловыми красками и наносили лак.
Так получились все туловища героев:
Головы Чиполлино и его отца (луковицы) было решено посадить соответственно в баночки наполненные землей и водой.
Остальным героям сказки головы решили сделать в виде "травянчиков". Чтобы получилась голова любого овоща или фрукта, мы брали часть ненужных капроновых колготок, завязывал с одной стороны, выворачивали.
Далее на дно кладем немного овса или пшеницы и засыпаем сверху большое количество опилок. Формируем нужную форму и завязываем второй конец. Его можно не обрезать, так как когда голову поставят на туловище, по этому концу будет стекать лишняя вода.
Далее добавляем глазки, носики и другие отличительные детали наших героев. Некоторых необходимо покрасить в нужны цвет, используя акриловые краски.
Соединяем головы и туловища - получаем героев сказки. Поливаем, погружая "травянчиков" полностью в воду.
Чтобы героям было весело, мы с ребятам посадили небольшой огород петрушки, укропа, цветов и оформили огород домиком дядюшки Тыквы, тележкой с садовым инструментами, колодцем, веточками березы и рябины (оформленных в виде деревьев) и ящиком для сбора урожая.
Все наблюдения записывались детьми в дневник наблюдений за растениями.
Сколько же было восторга, когда появились листочки на веточках, ростков в горшочках, а особенно когда появились первые ростки на "травянчиках" и луке!
