Ольга Абашкина
Мастер-класс: песочная постройка «Подводный мир Ариэль»
Наступило лето. Время игр, забав и развлечений. Вот и наши педагоги придумали для нас замечательный конкурс "Песочные фантазии". В данном конкурсе соревновались не только дети,но и воспитатели, которые смогли воплотить свои задумки совместно с детьми.
Песок действует как магнит на детей, их руки сами начинают просеивать песок, строить проходы, горы.
Публикация «Мастер-класс: песочная постройка „Подводный мир Ариэль“» размещена в разделах
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Морские обитатели. Конструирование, поделки
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Песочные фигуры, скульптуры, замки из песка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июнь 2016
А если к этому добавить различный бросовый или игровой материал, тогда у ребёнка появляется собственный замысел, он фантазирует и в то же время учится строить и добиваться цели. Трогая руками песчинки,он развивает мелкую моторику рук, а определяя количество песка, развивает глазомер. Песок развивает и творческие способности ребенка. Так как является одним из доступных средств художественной выразительности.
Дети в разном возрасте любят лепить из песка, малыши учатся познавать мир, ощущать его своими руками,исследовать свойства песка, готовить традиционные куличи, торты пирожки, рисовать палочкой на песке.
Дети старшего дошкольного возраста умеют общаться друг с другом: договариваться, планировать и осуществлять строительство построек, обсуждать их.
Я со своими детьми, у меня подготовительная группа, запланировала песочную постройку на тему :
"Подводный мир Ариэль".
Для осуществления постройки мы использовали бросовый материал: камни большие и мелкие цветные, ракушки разной величины,цветные мелки.
В середине песочницы сформировали горку. Вылепили образ русалки.
С помощью ракушек, камней выделили очертания образа.
Украсили морскими фигурами, тёртыми цветными мелками.
Спасибо за внимание!
