Людмила Ионкина
Мастер-класс по изготовлению и применению нестандартного оборудования «Разноцветные палочки»
Разноцветные палочки
Разработала и подготовила: Ионкина Людмила Львовна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Красная шапочка» № 16, г. Новочебоксарск.
Актуальность пособия:
1. Внесение разнообразия в игры и физкультурные занятия.
2. Эффект новизны в использовании знакомых упражнений.
3. Объединение физкультуры с игрой, как условие для наиболее полного самовыражения ребенка в двигательной деятельности.
4. Повышение интереса к занятиям, придание им необходимой эмоциональной окраски.
Цель:
Публикация «Мастер-класс по изготовлению и применению нестандартного оборудования „Разноцветные палочки“» размещена в разделах
Повышение двигательной активности детей в образовательной деятельности. Подвижных играх и упражнениях.
Задачи: Обеспечить высокую двигательную активность, совершенствуя движения детей и их физические качества.
-Развитие творческого воображения, стремления к активности и самостоятельности.
-Повышение интереса к процессу движений с использованием нестандартного оборудования.
Материалы для создания пособия.
1. Поролон (толщиной 2 мм).
2. Ткань цветная «Оксфорд».
3. Ленты-липучки двух цветов.
Данные материалы для изготовления можно найти в любом магазине, где продаются ткани. (и поролон, и ткань, и липучки).
Изготовление пособия :
1. Вырезаем полоски длиной 45 см. шириной 10 см.
2. Сшиваем две стороны по всей длине. И вдеваем поролон в ткань.
3. На концах сшиваем липучки. Липучки специально разных цветов, для того чтобы удобно было скреплять палочки между собой.
4. Вот такая палочка должна получиться. Количество палочек должна соответствовать количеству детей в группе.
С этим пособием можно легко разнообразить любое занятия.
1. Построение в шеренгу.
2. ОРУ в шеренге, в кругу.
3. Раскладываем вокруг обруча палочки, получилось «Солнышко».
4. Прыжки на двух ногах через лучики.
5. Соединяем концы палочек – получаем колечки.
6. Раскладываем палочки параллельно друг к другу, дети выполняют прыжки.
Проведение образовательной деятельности с использованием пособия по физическому развитию
Пособие представляет собой поролон обернутый в ткань с липучками по обоим концам, которые позволяют по-разному использовать пособие – соединяя его в длинную или короткую прямую линии, длинную или короткую волнистую линии, в круги, квадраты разных диаметров. Отдельно палочки можно использовать для перешагивания, перепрыгивания, для занятий ОРУ. Очень хорошо используется в подвижных играх – «Найди свой домик», «Найди свой цвет», «Птички и птенчики», «Третий лишний», «Кто быстрее займет домик», «Проползи - не задень», «Попади в цель», «Кто быстрее» и т д. Строим из палочек различные варианты- «Классики», «Лесенку», «Ракету», «Солнышко», «Сороконожку».
Использование пособия в работе с детьми по здоровьесбережению.
Данное пособие помогает активно работать с детьми по здоровьесбережению, физическому развитию детей, повышению двигательной активности.
Оно используется и для различных гимнастик, и в физических упражнениях, в спортивных досугах, прогулках и т. д.
Пособие помогает эффективно сохранять и укреплять здоровье дошкольников, приобщать их к ЗОЖ.
Пособие построено на принципах:
- непрерывность (возможность использовать постоянно в любое время;
- добровольность (вызывать желание с ним действовать, а не принуждать);
- доступность упражнений;
- чередование организованных форм с самостоятельной двигательной деятельностью.
Позитивные результаты проделанной работы:
Пособие помогло наполнить разнообразным содержанием физическую деятельность детей, воспитать потребность в культурном движении.
