Лариса Семёнова
Мастер-класс по плоскостной аппликации «Петушок» из готовых геометрических фигур ко Дню занимательной математики на МAAM
Цель: умение создавать задуманный образ из разных геометрических фигур.
Задачи:
• познакомить детей как с помощью плоскостной аппликации можно изобразить любимого персонажа из мультфильма, сказки. из разных геометрических фигур;
• совершенствовать умение детей составлять яркий образ, подбирая гармоничные цветосочетания;
Публикация «Мастер-класс по плоскостной аппликации „Петушок“ из готовых геометрических фигур ко Дню занимательной математики на МAAM» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Аппликация из геометрических фигур
- Геометрические фигуры и формы
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Петух, петушок. Аппликации
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» август 2023
• закреплять знания детей о геометрических фигурах, уметь их называть и различать;
• продолжать учить детей аккуратно пользоваться клеем во время работы;
• развивать мелкую моторику мышц рук, глазомер, творческое воображение, логическое мышление;
• обогатить и активизировать словарь «Геометрические фигуры»;
• воспитывать интерес к самостоятельному творчеству и познанию точных наук.
Предварительная работа:
• математические игры с геометрическими фигурами;
• просмотр мультфильма «Лошарик».
Материалы для работы:
• цветная бумага, клей-карандаш, салфетка;
• заранее вырезанные из бумаги геометрические фигуры (круги и треугольники) разные по размеру и цвету.
Ход работы:
1. На листе бумаги зелёного цвета формата А4 (основа работы) слева вверху выкладываем из кругов и треугольников разного размера и цвета голову петушка. Приклеиваем.
2. После этого из треугольников выкладываем шею и туловище с крылом. Приклеиваем.
3. Далее из разных по цвету и размеру треугольников формируем хвост и бёдрышки петушка. Приклеиваем.
4. Затем приклеиваем разные по размеру коричневые треугольники в форме лапок.
5. Наш образ готов. С помощью нот из кругов и треугольников черного цвета озвучиваем образ и подбираем по своему вкусу паспарту для завершённости работы.
Данный мастер-класс можно использовать на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста по математике, художественному труду и свободной деятельности в качестве закрепления пройденного материала.
Можно использовать для математической игры «Сосчитай, сколько?» (кругов, треугольников, одинакового цвета, одинакового размера)
Данную аппликацию можно использовать в качестве конкурсной работы, для выставок, украшения интерьера группы, а также в качестве образца для самостоятельной работы.
