Математический КВН для детей старшей группы

светлана фальк
Математический КВН для детей старшей группы

Воспитатель: Фальк Светлана Владимировна

Задачи:

1. Формирование познавательных действий по математическому развитию через занимательную игру КВН (Познавательное развитие).

2. Развитие логических навыков детей: сообразительности, смекалки, находчивости, умения сосредоточиться.

Способствовать развитию общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками (Социально-коммуникативное развитие).

3. Владение речью, как средством общения и культуры (Речевое развитие).

Публикация «Математический КВН для детей старшей группы» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• Математика. Викторины по математике (ФЭМП)
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Математический КВН
• Старшая группа
• Темочки

4. Формирование готовности прийти на помощь друг другу, желание помочь, спортивного азарта; приобретение опыта в двигательной деятельности (Физическое развитие).

Материалы и оборудование: интерактивная доска, рабочие тетради, цифровые домики, набор цифр, ватман с нарисованной лесенкой, полоски разной длины, счетные палочки, ножницы, 2 круга.

Ход непосредственно-образовательной деятельности.

1 часть.

Дети входят в группу под аудиозапись гимна телевизионной игры КВН и встают полукругом.

Ведущий. Сегодня мы проведем математический КВН. В гости к нам пришел Незнайка и перед началом нашей игры он хочет сказать нам: Он будет за вами следить в течении всей увлекательной игры. В игре участвуют две команды детей – «Знайки» и «Почемучки».

Дети, выберите из этих эмблем ту, которая подходит вашей команде. Члены команд – настоящие математики. Они быстро считают, хорошо решают задачи, все делают дружно и весело.

Команды, поприветствуйте друг друга!

Судить наши команды будут умные, добрые, но справедливые и очень мудрые члены жюри:

(Старший воспитатель, Родитель)

Воспитатель. I Задание «Разминка на внимание».

Послушайте маленькие истории. Если вы услышите слог или слово «три» или сами произнесете это слово в рифму, то хлопните 1 раз в ладоши!

- Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри (хлопают)

Рыбешек мелких увидали,

И не одну, а целых … три (хлопают)

- Недавно поезд на вокзале

Мне три (хлопают) часа

Пришлось прождать.

Зато успел за это время

Я и постричься (хлопают, и поспать.

- Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри (хлопают)

На старте не хитри (хлопают,

А жди команду «раз, два, три» (хлопают).

- Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше… три (хлопают).

2. Задание

Игра «Постройте лесенку» и восстановите сломанные ступени при помощи разноцветных палочек и образца»

(Какая команда быстрее, та команда получает золотой ключик).

Каждый ребенок получает лист с изображением лесенки

А на доске появляется образец, по которому нужно восстановит лесенку

3. Игра с перфокартами «Числовые домики» (состав числа)

Допиши недостающее число в окошечко домика.

Подходите к столам, на которых лежат домики, с окошечком. Каждый участник из своей команды должен вложить в окошечко соответствующую цифру.

(Воспитатель спрашивает детей из команды. В этом конкурсе обе команды выигрывают и зарабатывают балл.)

Домики для команды "Веселых":

4. Задание «Загадка»

Каждый угол в нем прямой

Все четыре стороны одинаковой длины.

Вам его представить рад,

Как зовут его? (квадрат)

Показываю модель квадрата.

Чем отличается квадрат от прямоугольника?

5. Задание «Что лишнее?»

(На доске слайд с изображением геометрических фигур)

Физкультминутка

6. Задание Игра «Назови соседей цифры»

Воспитатель показывает цифры от 1 до 10, а дети должны назвать предыдущую и последующую цифру. Выигрывает та команда, которая справилась лучше. Задание в виде презентации.

2 часть.

Воспитатель. Задание для первой команды

1. "Реши задачи"

1. Представьте, что к вам в гости пришли три друга. Их надо угостить тортом. Как вы разделите этот торт?

Воспитатель: - Возьмите круг и попробуйте выполнить задание.

2. Представьте, что к вам в гости пришли четыре друга. Их надо угостить тортом. Как вы разделите этот торт?

Воспитатель: - Возьмите круг и попробуйте выполнить задание.

(чья команда выполнит правильно получает балл)

(Слайд с изображением разрезанного круг)

3. Задание «Задачи».

Каждая команда получает карточку с картинкой и схемой для составления задач.

Ведущий. Придумайте задачу: Команда «Знайки» - на сложение, команда «Почемучки» - на вычитание.

1 команда: У Миши было 3 машинки ему подарили еще 2. Сколько машинок у Миши?

2 команда: У щенка было 5 шариков, 1 шарик лопнул. Сколько шариков осталось у щенка?

4. Задание «Хитрые палочки».

Слайд с изображение для команды «Знайки»: «Ракета»

для команды «Почемучка»: «Звездочка»

Ведущий. Чья команда первой соберет фигуру, та получает балл

5. Задание «Задачи загадки».

Слайд с задачами

Воспитатель. Слово для подведения итогов конкурсов предоставляется жюри.

Ребята, вам понравилась сегодняшняя игра? В какую игру вы хотели бы поиграть в следующий раз? На этом наш Клуб Веселых и Находчивых закрывается.