Открытое интегрированное занятие в младшей группе «Матрёшка»

Элла Прохорова
Открытое интегрированное занятие в младшей группе «Матрёшка»

1. Знакомство с игрушкой.

Вос-ль:У нас в группе появились новые игрушки. (Показывает матрёшку) Как называется эта игрушка?Матрёшка. А это тоже матрёшка (Показывает несколько матрёшек)

2. Определение количества предметов с помощью слов "один" и "много".

Вос-ль:(Показывает одну матрёшку).Сколько матрешек? Одна. Скажем вместе:"Одна матрёшка" (Дети повторяют;воспитатель ставит несколько игрушек)А сейчас перед нами много матрёшек. Давайте скажем вместе:"Много матрёшек". (Дети повторяют)

С одной стороны воспитатель ставит одну матрёшку,с другой стороны-несколько и предлагает детям показать,где одна матрёшка,а где много.

3. Ознакомление со свойствами материала,из которого изготовлена игрушка.

Воспитатель предлагает детям потрогать матрёшку.

- Матрёшка какая? Мягкая? Твёрдая? Матрёшка твёрдая.

- Матрёшка сделана из дерева. Она деревянная. Какая матрёшка? Деревянная матрёшка.

4. Определение местоположения игрушки.

Дети рассматривают рисунок с изображением игрушек,находят и показывают матрёшку на рисунке.

шарики-неваляшка-кубики

юла-мячик-матрёшка

пирамидка- медвежонок-барабан

кукла-ведро-машина

- А где наша матрёшка? (Ставит матрёшку на верхнюю полку шкафа) Она высоко.

- Но в одиночестве матрёшка не хочет сидеть высоко. (Ставит её на нижнюю полку шкафа.)Где матрёшка? Матрёшка низко.

Воспитатель повторяет упражнение:ставит матрёшку на верхнюю полку,потом на нижнюю и побуждает детей определить местонахождение игрушки:"Матрёшка высоко,матрёшка низко".

5. Описание величины игрушки.

Воспитатель показывает большую и маленькую матрёшек,обозначает их величину словестно и жестами.

Вос-ль:Покажите,где большая матрёшка? Где маленькая? Это какая матрёшка (Указывает на большую) А это какая? (Указывает на маленькую матрёшку.) У маленькой матрёшки маленькие глазки,а у большой какие (Большие). У большой матрёшки большой носик, а у маленькой какой (Маленький) Найдите домик для каждой матрёшки. (Показывает два игрушечных домика:большой и маленький. Дети ставят матрёшек возле домиков и определяют,в каком домике живёт большая матрёшка,а в каком маленькая.)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.

Мы весёлые матрёшки-

Ладушки,ладушки!

На ногах у нас сапожки.

Ладушки,ладушки!

В сарафанах ходим пёстрых,

Ладушки,ладушки!

Мы похожи словно сестры.

Ладушки,ладушки!

6. Рисование.

Дети получают силуэтное изображение матрёшки,на котором обозначено лицо,руки. Воспитатель предлагает украсить сарафан матрёшки узорами: мазками,точками,линиями.

7. Рефлексия.

-С какой игрушкой мы познакомились?

-Какая матрёшка?

-Во что мы играли?

Публикации по теме:

Дидактическая игра «Матрёшка» для детей второй младшей группы (3–4 лет) Дидактическая игра «Матрёшка». Что изменилось? Дидактическая задача. Упражнять детей в правильном назывании предметов и их действий (матрешка.

Открытое занятие «Мы весёлые матрёшки» во 2 младшей группе. Задачи: 1. Развивать речь детей, слуховое внимание, координацию движений, чувство ритма, активизировать и расширять словарный запас. 2. Учить.

Библиотека изображений:
  • Народные промыслы
  • Народные промыслы
  • Народные промыслы
Автор публикации:
Открытое интегрированное занятие в младшей группе «Матрёшка»
Опубликовано: 22 июля 2013 в 21:39
+7Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 7.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Комплекс игровой гимнастики для дошкольников на каждый день
В детский садик мы идем учимся, играем на гимнастику с утра бодро все шагаем Понедельник В понедельник в детский сад Прискакали зайчики (...
Мастер-класс «Снежинка-куколка»
Мастер – класс «Снежинка - куколка». Цель: изготовление новогодней поделки. Задачи: совершенствовать навыки конструирования; развивать глазомер;...
«Новогодние фантазии». Оформление группы детского сада
Новый год для меня - самый любимый и долгожданный праздник. В преддверие Нового года мною овладевает странное чувство, что должно случиться что-то волшебное...
Перспективное планирование по аппликации для первой младшей группы на первый квартал...
Перспективное планирование по аппликации для первой младшей группы на первый квартал «Осень» Аппликация не зря стала одним из самых любимых видов...
У нас в гостях артисты театра (фотоотчет)
Доброго времени суток, уважаемые гости моей странички! В январские каникулы, в нашем детском саду в гостях побывали артисты театра из Дворца культуры имени...