Елена Дмитриева
Презентация «Мультимедийная дидактическая игра «Чудо-огород»
Одна из главных задач деятельности дошкольных учреждений в условиях перехода на новое качество образования – это обеспечение индивидуализации и интерактивности образовательного пространства.
Мультимедийные дидактические игры на основе различных компьютерных программ очень интересны дошкольникам. Они привлекательны своей красочностью, динамичностью, могут включать в себя музыкальное сопровождение, различные звуковые и анимационные эффекты. Интерактивная форма таких игр позволяет ребенку с увлечением выполнять разнообразные задания, испытывать радость познания, открывать новое.
Публикация «Презентация „Мультимедийная дидактическая игра „Чудо-огород“» размещена в разделах
Цель включения мультимедийной игровой продукции в воспитательно-образовательный процесс заключается в формировании устойчивого интереса к познавательной и развивающей деятельности.
Реализация поставленной цели предполагает решение следующих задач:
• развивать познавательный интерес и познавательную активность;
• развивать психические процессы (внимание, восприятие, память, речь, мышление);
• воспитывать эмоционально - положительный отклик на игровые действия компьютерной игры;
• вовлекать родителей в процесс воспитания и образования детей в условиях семьи с использованием мультимедийных игр.
Применение интерактивных методов обучения, использование электронных образовательных ресурсов позволяет реализовать личностно-ориентированный подход к детям разного уровня подготовленности. К тому же работа над созданием таких игр повышает уровень дополнительных профессиональных компетенций каждого педагога.
Для создания интерактивной игры мы используем программу офисного пакета Microsoft Power Point 2010, в которой также можно создавать интересные презентации, интерактивные тесты, викторины, кроссворды.
Алгоритм работы над созданием любой интерактивной игры заключается в следующем:
1. выбрать тему и задачи игры и подготовить соответствующие текст и картинки;
2. в программе Microsoft Power Point выбрать макет слайда;
3. выбрать фон презентации для игры;
4. разместить информацию в соответствующих блоках;
5. отредактировать игру;
6. сохранить новый файл в папке жесткого диска.
Мультимедийная игра будет активизировать любознательность, более активно привлекать внимание ребенка своим оформлением, если в ней использовать разнообразные триггеры – интерактивное средство анимации, позволяющее выбрать действие для конкретного элемента игры. Все заданные эффекты будут запускаться по щелчку и возможно управление игрой непосредственно играющим ребенком.
• дополнительные эффекты выхода или входа изображения: появление, исчезновение, задвигание, растворение, вылет и др. ;
• звуковые эффекты;
• временной таймер.
За счет применения триггеров картинки, тексты, отдельные слова могут появляться в произвольном порядке, по замыслу игрового действия и по мере выполнения заданий игры.
Дальше представлен пример мультимедийной дидактической игры «Чудо-огород».
