Елена Дмитриева
Конспект занятия по ОБЖ для старших дошкольников «Осторожно: незнакомец»
Конспект занятия по ОБЖ для старших дошкольников
Тема: «Осторожно незнакомец»
Автор составитель: Дмитриева. Е. Н
Г. Владивосток 2016
Цель: Закреплять знания детей об опасных для жизни и здоровья предметов и ситуаций. Дать детям знания о правилах поведения при встрече с незнакомыми людьми.
Публикация «Конспект занятия по ОБЖ для старших дошкольников „Осторожно: незнакомец“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Незнакомые люди. Осторожно, незнакомец!
- Старшая группа
- Темочки
Ход занятия
-Ребята, мы живём в огромном многоликом мире людей. Мы хорошо знаем своих друзей, соседей, знакомых по соседней улице. Но мы не можем знать всех, кто живёт в нашем городе, кого мы встречаем на улице. В нашем мире есть люди добрые, умные, которые никому не делают зла. А есть люди, которые грабят квартиры, убивают людей, воруют детей. Поэтому надо научиться разбираться в людях, быть внимательным и осторожным.
Лучше всего не контактировать с незнакомыми людьми, потому что злые люди бывают очень хитрыми, они могут притвориться ласковыми, приветливыми, любящими детей, а на самом деле строят коварные планы. Никогда не заговаривай с незнакомыми и пьяными людьми. Не принимай от незнакомых угощение, потому что незнакомец….
Чтоб ребёнка усыпить,
Фанту даст ему попить,
В очень вкусные конфетки
Сунет сонные таблетки,
Принесёт наклеек пачку
И отравленную жвачку.
-Ребята, вспомните, в каких сказках были ситуации, когда доверчивых героев обманули хитрые и коварные злодеи( «Колобок», «Волк и семеро козлят»,«Буратино», «Сказка о мёртвой царевне», «Иванушка- дурачок», «Кот, петух и лиса» и др.)
-Из сказок вы знаете, что злодеи очень изобретательны и знают 1001 способ, как обмануть свою жертву. Поэтому, чтобы с тобой не случилось ничего плохого, запомни следующие правила:
1. Если на улице кто-то идёт или бежит за тобой, а до дома далеко, беги к ближайшему месту: к магазину, к остановке и т. д.
2. Если незнакомые люди пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!»
3. Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых. Даже сняться в кино.
4. Не ходи в безлюдном месте.
5. Не гуляй до темноты.
6. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
7. Не стесняйся при необходимости громко просить о помощи.
8. Умей проявлять смелость, находчивость в случае если тебя пытаются украсть.
А теперь ребята, давайте с вами вспомним,в каких сказках героям удалось обхитрить и победить коварных злодеев? («Терешечка», «Гуси- лебеди», «Три поросёнка», «Царевна- лягушка» и др.»)
Игра: «Похитители и находчивые ребята».
Воспитатель предлагает детям разделиться на две команды: похитители и находчивые ребята, чтобы в каждой команде было поровну, на одного злоумышленника- один ребёнок.
Устанавливаем правила: похититель может любым способом тащить похищаемого: тот, кого похищают, должен звать на помощь, убегать, вырываться, не давать себя тащить любым способом (в игре драться, и кусаться не разрешается) Поиграйте в игру несколько раз, всякий раз предлагая меняться ролями.
Каждый грамотный ребёнок
Должен знать ещё с пелё нок:
Если вас зовут купаться,
В телевизоре сниматься,
Обещают дать конфет,
Отвечайте твё рдо: «Нет!»
Вам предложат обезьянку
Или даже денег банку,
Или даже в цирк билет-
Отвечайте твё рдо: «Нет!»
Позовут лететь к Луне,
Покататься на слоне….
Есть на все простой ответ :
Ты ответить должен : «Нет!»
- Улица таит много опасностей. В новостях по телевидению часто передают, что участились террористические захваты людей, взрывы в общественных местах. Поэтому следует запомнить:
Без взрослых далеко от дома не ходи!
-Если ты увидишь на улице, в троллейбусе, в трамвае, в магазине какой- нибудь предмет: коробку, сумку, сверток, пакет- Не трогай его!. В нем может оказаться бомба.
Но иногда бывает, что вы идёте в магазин с мамой или папой. И, заглядевшись на витрины, теряете друг друга. Что делать, если ребёнок потерялся? Давайте разыграем с игрушками такую ситуацию: (Воспитатель предлагает игрушки для обыгрывания).
-Везде бегать и искать маму.
- Стоять на месте, где потерялся.
- Обратиться к милиционеру или продавцу за помощью.
- Пойти с незнакомой тётей, которая скажет, что только что видела твою маму, а мама плачет и ищет тебя.
- Пойти с чужим мужчиной, который скажет, что живёт рядом с домом, в котором ты живёшь, что он тебя проводит.
- Попросить прохожего отвести тебя в ближайшее отделение милиции.
- Попросить прохожего позвонить по мобильному телефону в полицию и сообщить, что потерялся и находишься в таком-то месте.
Ребята, нужно быть внимательным всегда, ведь опасность может подстерегать даже если вы сидите дома. Поэтому знайте, что ни в коем случае нельзя открывать дверь, если звонят незнакомые люди. Если в дверь звонят: почтальон, монтёр, врач, полицейский, всё равно не открывай, если ты не знаешь этих людей. Преступники могут переодеться в любую форму.
НЕ пускайте дядю в дом,
Если дядя,
не знаком!
И не открывайте тёте,
Если мама на работе.
Ведь преступник, он хитёр,
Притвориться, что монтер,
Или даже скажет он,
Что пришел к вам почтальон.
Он покажет вам пакет
(А под мышкой- пистолет).
Или он надел халат,
А под ним- штук пять гранат,
А за ним спешит «старушка»,
У нее в авоське пушка.
В жизни всякое бывает
С тем, кто двери открывает.
Чтоб тебя не обокрали,
Не схватили, не украли,
Незнакомцам ты не верь,
Закрывай покрепче дверь.
Воспитатель предлагает детям нарисовать опасные ситуации.
