Светлана Касимцева
Наблюдение за проталинами в средней группе
Наблюдение за проталинами.
Цель: Формировать у детей понятия о смене времен года. Учить наблюдать за сезонными изменениями. Закреплять знания о взаимосвязях, происходящих в природе.
Ход наблюдения.
Улеглись в полях метели
В белоснежные постели.
Отдохнуть пришла пора!
У крыльца звенят капели,
Воробьи повеселели,
Гонит зиму со двора.
Публикация «Наблюдение за проталинами в средней группе» размещена в разделах
Март это первый месяц весны. Пока еще холодно и лежит снег. но весна уже наступила. Солнце всходит раньше, световой день стал длиннее. И дальше он будет все прибывать. Выдаются такие деньки. когда солнце светит ярко и теплее. Мы невольно жмурим глаза, и не хочется уходить с улицы. Снег начинает таить. Послушайте еще одно стихотворение.
К нам весна шагает быстрыми шагами,
И сугробы тают под ее ногами.
Черные проталины на полях видны,
Верно, очень теплые ноги у весны.
Вопросы к детям.
1. Что вы наблюдали сами?
2. Как изменился снег с приходом весны?
3. Почему не везде появились проталины?
4. В каких местах появляются проталины и почему?
Подвижные игры.
«По проталинам». Цель: упражнять в прыжках на двух ногах.
«Два мороза». Цель: учить использовать знакомые движения.
«Речная фигура». Цель: развивать внимание, логическое мышление.
Трудовая деятельность. Уборка участка от зимнего мусора.
Цель: формировать трудовые умения. желание работать в коллективе.
Индивидуальная работа.
Развитие движений.
Цель: Закреплять навыки ходьбы. Преодолевать различные препятсвия.
