Галина Семенихина
Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе «Пригласительная открытка к Новому году»
Образовательные области: художественное творчество, познание,музыка, коммуникация.
Задачи:обучающие - закреплять навыки работы в технике "айрис-фолдинг", совершенствовать умение самостоятельно определять последовательность действий при изготовлении поделки, закреплять знание цифр и их порядок в числовом ряду;
развивающие - развивать творческие способности и воображение, связную речь,мелкую моторику;
воспитательные - воспитывать уважительные отношения детей к своим близким, чувство трудолюбия.
Предварительная работа: знакомство с техникой "айрис-фолдинг".
Публикация «Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе „Пригласительная открытка к Новому году“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытка своими руками
- Подготовительная группа
- Пригласительные открытки к Новому году
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2013
Материалы: пакет от Деда Мороза с приглашениями (спрятан в шаговой доступности,цифры от 1 до 10, мяч, шаблоны ёлочки со схемой, цветная бумага, клей, ножницы,запись отрывков из балета П. И. Чайковского "Щелкунчик".
Беседа о Новом годе.
Какой праздник мы ждем?
Как мы к нему готовимся?
Кто главный герой праздника?
Что главное на этом празднике?
Сегодня мы будем делать елочку.
Сюрпризный момент.
Стук в дверь: почтальон принес письмо от Д. М. :"Дорогие ребята, я знаю,что у вас скоро новогодний бал,не забудьте пригласить на него гостей. Приглашения я уже написал и отправил вам,но оформить не успел,очень много дел. Помогите, пожалуйста!"
Ребята,Д. М. где-то оставил для нас приглашения, ищите их!
(Дети находят пакет, читают.)Как же мы оформим приглашения? (предложения детей)Давайте сделаем пригласительную открытку с елочкой.
Подготовительная работа к продуктивной деятельности.
Елочку будем делать в технике "айрис-фолдинг".Что нам нужно для работы? (цветная бумага, клей, ножницы, шаблон со схемой).А для чего на схеме цифры? (показывают порядок наклеивания полосок).
Вы хорошо знаете цифры?
Дидактическая игра "Цифры разбежались" (от 1 до 10).
Дидактическая игра с мячом "Я начну, а ты продолжи".
Продуктивная деятельность.
Пройдем в творческую мастерскую. Проверьте, всё ли у вас есть для работы. Расскажите, как работать по схеме (наклеивать сложенные вдвое полоски цветной бумаги по порядку, линия сгиба накладывается на границу пронумерованной зоны, полоски приклеиваются к открытке, а не к шаблону).Вспомните правила безопасного обращения с ножницами.
(дети рассказывают).
Пальчиковая гимнастика "Зима" (Н. Нищева)
Раз,два,три,четыре,
(загибают пальчики)
Мы с тобой снежок слепили
(дети "лепят")
Круглый,крепкий,очень гладкий
(сжимают ладони,гладят одной ладонью другую)
И совсем-совсем несладкий.
(грозят пальчиком)
Раз - подбросим,
("подбрасывают")
Два - поймаем,
("ловят")
Три - уроним,
("роняют")
И. сломаем.
(топают).
Самостоятельная работа под музыку П. И. Чайковского из балета "Щелкунчик" (дети знакомы с этой музыкой,т. к. новогодний бал построен по мотивам сказки "Щелкунчик").
Во внутрь открытки вклеивают приглашения от Д. М.
Заключительная часть.
Какие красивые получились открытки! Д. М. будет доволен. Кого вы пригласите на праздник? (ответы детей).
В нашем уголке ИЗОдеятельности много разных элементов для украшения (конфети,снежинки,звездочки,можете сами украсить открытку по желанию.
