ГАЛИНА ГИЛЕВА
Непосредственно образовательная деятельность во 2 младшей группе «Путешествие по сказке «По щучьему велению»
Муниципальное Дошкольное Образовательное Автономное Учреждение детский сад №3 общеравивающего вида.
Конспект непосредственно образовательной деятельности во 2 младшей группе.
Путешествие по сказке : «По щучьему велению»
Воспитатель: Гилева Г. Г
Тема: Путешествие по сказке : «По щучьему велению»
Образовательная область : Познание
Область интеграции: Коммуникация, художественное творчество (лепка, музыка, социализация (совместная деятельность, чтение художественной литературы.
Публикация «Непосредственно образовательная деятельность во 2 младшей группе „Путешествие по сказке „По щучьему велению“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «По щучьему веленью», все материалы по сказке
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2013
Цель: Способность детей к анализу и синтезу.
Задачи: Дидактические: Продолжать закреплять знания о цвете и умение собирать целое из частей.
Развивающие: Совершенствовать навыки расплющивания пластилина пальчиками, придавая нужную форму.
Воспитательные: Воспитывать умение сопереживать, помогать героям сказки, воспроизводить с помощью вопросов воспитателя содержание.
Оборудование: Кубики Б. Никитина: «сложи узор», вкладыши М. Монтессори, пластилин, салфетки, аудиозапись, щука, ведро, печка (из картона, Емеля и Алёнка.
Предварительная работа: Чтение художественной литературы сказка «По щучьему велению».
Ход НОД:
Часть первая: «Приветствие щуки»
Ребята сегодня мы отправимся путешествовать по сказке «По щучьему велению»
Как звали главного героя в сказке? (Емеля)
А вот и он
Ой, кто это у меня шевелится? (Щука)
Щука у нас не простая, волшебная, она говорить умеет, послушайте – (Аудиозапись)
Дети, давайте поможем щуке вернуться к ее деткам.
1 Задание:
Где Емеля поймал щуку? (В проруби,
(На столе №1)
Молодцы.
2 Задание:
А теперь давайте вспомним, на чем катался и спал Емеля? (На печке).
Он долго ездил и она пришла в негодность, поможем сделать новую.
(На столе №2)
3 Задание:
Поехал Емеля к царю, чтобы встретиться с Алёнкой, а в пути его застала ночь.
Как ночью на улице? (темно, страшно)
А чтобы Емеле не было темно сделаем, осветим дорогу.
Часть вторая: Игра «Щуки плавают»
Часть третья: Лепка «Дрова»
Часть четвертая: Благодарность щуки (Рак
