Ольга Киселева
Непосредственно образовательное мероприятие в младшей группе «Осень в гости к нам пришла»
Образовательные области : познавательное развитие, ознакомление с окружающим, ознакомление с природой, речевое развитие
Программное содержание: закрепить знания детей о приметах осени, листопаде, образе жизни животных леса осенью, овощах и фруктах; развивать умение детей отвечать на вопросы по картинке, отгадывать загадки, различать фрукты и овощи; воспитывать положительное, эстетически заинтересованное отношение к осени.
Публикация «Непосредственно образовательное мероприятие в младшей группе „Осень в гости к нам пришла“» размещена в разделах
Материалы: костюм Осени, выставка коллективных работ на тему: «Осень», мягкие игрушки Лиса, Заяц, Медведь; игрушка стрекоза, кленовые листья, игрушки овощи и фрукты, 2 миски разных цветов, маски-шапочки к сказке «Репка», каруселька из разноцветных ленточек, 2 аудиозаписи осенних мелодий.
Словарная работа: улица, город, сад, плоды, хлеб, фрукты, овощи, листопад, берлога, норка, насекомые.
Ход
Под осеннюю мелодию в зал заходит воспитатель в костюме Осени и танцует, а потом поет песенку:
Тише, тише, тишина,
Дождик песенку поет
И на землю слезки льет.
Воспитатель: вот и пришла к нам красавица Осень.
Веют прохладные ветры,
Дождик и листья летят.
Осень украсила щедро
Улицы города, сад.
В поле, садах, огородах
Убраны хлеб и плоды.
Осень хорошей погодой
Благодарит за труды.
Стало везде красиво, листья на деревьях и кустах желтые и красные, начался листопад.
Ребенок читает стихотворение «Листопад» :
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Под ногой шуршат, шуршат.
Скоро станет голым сад.
Воспитатель по выполненной коллективно картинке-коллажу рассказывает о приметах осени, привлекая детей закончить фразу:
Листья на деревьях пожелтели и опадают, это называется…листопад.
Часто идут…дожди.
В лесу выросли…грибы.
Многие птицы улетают в теплые…края.
Зайчик скоро станет не серым, а …белым.
Белочка запасает на зиму …орехи, шишки, грибы.
Мишка ищет себе на зиму …берлогу.
Ежик забрался спать в …норку.
Воспитатель подводит итог сказанному стихами, используя игрушки:
Желтых листьев всюду много,
Ищет мишенька берлогу.
Еж забрался в норку спать.
Так и будут зимовать.
Незаметна шкурка лисья
На ковре из рыжих листьев.
Убегай, зайчишка, ловко.
Стережет тебя плутовка!
Где жуки, сверчки, стрекозы?
Скоро холод и морозы!
Но уютно под листвой
Насекомым спать зимой.
Листья желтые танцуют,
С веток падают, летят.
Эту сказку золотую
Называют «листопад».
(Дети вместе с Осенью танцуют под музыку с осенними листочками).
Воспитатель: осенью в огороде выросли овощи. Отгадайте загадки:
Расту в земле на грядке я, красная, длинная, сладкая. (Морковь)
Пока чистили и ели, все наплакаться успели. (Лук).
Дети выбирают и складывают овощи в одну из мисок.
Ребенок читает стихотворение «Овощи» :
Знают точно все ребятки:
Лук, морковь растут на грядке.
Овощи для всех важны –
И полезны, и вкусны.
Воспитатель: а в саду выросли вкусные фрукты.
Загадка: Что с дерева упало, Маше в рот попало? (Яблоко)
Дети складывают фрукты в другую миску.
Ребенок читает стихотворение «Фрукты» :
Фрукты – яблоки и груши
Очень любят детки кушать.
Пусть запомнят все скорее –
На деревьях фрукты зреют!
Дети инсценируют сказку «Репка».
Воспитатель рассказывает о выставке, предлагая родителям ознакомиться с ней.
Осень, дети и родители под музыку танцуют с цветным ленточками в карусельке.
Осень раздает детям угощение и под музыку уходит.
Литература:
1. Программа «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, М 2014
2. О. Н. Киселева. «Мой красивый мир» (стихи) Сергиев Посад. 2011
3. «1000 загадок». Ярославль. «Академия развития». 1997г.
Ольга Киселева | Все публикации
