НАТАЛЬЯ СТРЕЛЬЦОВА
Нептуния для младших дошколят «Капелька»
Звучит музыка. Дети на стульчиках сидят. Праздник на улице.
Капелька-ведущий. - Здравствуйте, ребята! Я капелька воды, пришла к вам на праздник в детский сад.
Сегодня мы собрались все вместе, чтобы встретить праздник лета, праздник воды и хорошего настроения.
Игра «Если хочешь веселиться, делай так»
1 куплет
"Если хочешь веселится, делай так /хлоп,хлоп/
Если хочешь веселится, делай так /хлоп,хлоп/
Если хочешь веселится, то нельзя не поделиться,
Если хочешь веселится, делай так /хлоп,хлоп/
2 куплет аналогично, только /топ,топ/
3 куплет аналогично, только /е-е-е/ - рука вверх
Публикация «Нептуния для младших дошколят „Капелька“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- День Нептуна. Сценарии летних развлечений
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2015
4 куплет
Если хочешь веселится, делай все /хлоп,топ,е-е-е/
Если хочешь веселится, делай все /хлоп,топ,е-е-е/
Если хочешь веселится, то нельзя не поделиться,
Если хочешь веселится, делай все /хлоп,топ,е-е-е/"
-Молодцы, ребята! В этот летний жаркий день хочется чего-нибудь необычного и увлекательного. А! Придумала! Я приглашаю вас ребята совершить путешествие, вы согласны!
Тогда поехали. Приглашаю в наш паровозик…
Вот поезд наш едет
Колеса стучат.
А в поезде нашем
Ребята сидят.
«Весёлые путешествия» под музыку с движениями. Дети идут по кругу.
Капелька : Приехали к острову
Остановка у нас
Давайте ребята
Идёмте гулять.
Это остров «Чунга-Чанга». Танец «чунга-чанга».
Танцевали, танцевали
Наши ноженьки устали
Будем весело играть
Праздник весело встречать.
ИГРА: А вот вам испытание на внимание! Пол, нос, потолок Эта игра также является хорошей проверкой внимательности. Она очень проста, ее правила легко объяснить. Правой рукой покажите на пол и назовите: "Пол". Затем покажите на нос (лучше будет, если Вы его коснетесь, скажите: "Нос", а потом поднимите руку вверх и скажите: "Потолок". Делайте это не торопясь. Пусть ребята показывают с Вами, а называть будете Вы. Ваша цель запутать ребят. Скажите: "Нос", а сами покажите в это время на потолок. Ребята должны внимательно слушать и показывать правильно. Хорошо, если Вы весело прокомментируете происходящее: "Я вижу, у кого-то в четвертом ряду нос упал на пол и там лежит. Давайте поможем найти отвалившийся нос". Игра может повторяться несколько раз с убыстрением темпа.
Вот спасибо, вам друзья, но в дорогу нам пора:
Чу, чу, чу, чу
Бежит паровоз
Далёко, далёко
Ребят он повёз.
«Весёлые путешествия».
Приехали мы в лес
И озеро там
Давайте ребята
Пора танцевать.
Мы сидим на берегу громко песенку поем
Рыбки песню слушают червячков не кушают.
Танец рыбок. (по Бурениной)
Игра: рыбалка. Дети встают в круг. В центре круга ведущий с удочкой (скакалка).Ведущий по кругу крутит «удочку», пытаясь поймать рыбку, а «рыбки», чтобы не пойматься, прыгают.
Почему так тепло?
Почему так светло?
Кто найдет ответы?
Потому что пришло
Наконец-то лето!
Дождик и солнце
Нам подарят лето
И цветов душистых
Яркие букеты.
Игра «Солнце и дождик». : Дети встают по кругу. -
«Смотрит солнышко в окошко, (Идут по кругу.)
Светит в нашу комнатку».
«Мы захлопаем в ладоши, (Хлопают стоя на месте.)
Очень рады солнышку.
Топ-топ-топ-топ! (Ритмично притопывают на месте.)
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп! (Ритмично хлопают в ладоши)
На сигнал «дождь идет, скорей домой» дети убегают. Воспитатель говорит «Солнышко светит», Игра повторяется.
«Лягушки»
Посередине площадке чертят большой круг или кладут шнур в форме круга. Группка детей располагается по краю круга, остальные сидят на стульчиках, расставленные по одной стороне площадки. Вместе с детьми, сидящими на стульчиках, воспитатель говорит следующие слова:
Вот лягушки по дорожке
Скачут, вытянувши ножки,
Ква - ква - ква, ква - ква-ква,
Скачут, вытянувши ножки.
Дети, стоящие по кругу подпрыгивают, изображая лягушек. По окончании стихотворения, сидящие на стульчиках, хлопают в ладоши (пугают лягушек); лягушки прыгают в болотце перепрыгивают черту – и тихонько присаживаются на корточки.
Молодцы, ребята! Вам понравилось наше путешествие? А что вам больше понравилось? На острове чунга-чанга или на озере?
А теперь нам пора возвращаться назад в детский сад, только обратно мы поедем на лошадках.
А теперь достану вожжи с бубенцами
Запряжем лошадок
И поедем в садик.
Топ, топ, топоток
Едем, едем, путь далек
Не шажком, не бегом
А на лошадке верхом.
«Ты иди лошадка
Выше, выше ножки
Мы с тобой поедем
В садик по дорожке. (неск-ко раз)
Ну, вот и закончилось наше путешествие и наш праздник подходит к концу. Мне пора возвращаться в тучку. Мы увидимся, когда будет дождик.
А на прощанье я хочу подарить вам моих друзей-мыльные пузыри.
Пузыри большие мы мыльные пускаем
И летят они на нас весело сверкая
Праздник праздник мыльных пузырей
Праздник праздник наших малышей.
До встречи, ребята.
