Фатима Джазова
НОД «Город мастеров»
"Город мастеров"
РЕЛАКСАЦИЯ
Сегодня к нам пришли гости и мы рады встрече с ними. Мы возьмемся за руки и подарим друг другу и нашим гостям свои улыбки" Вместе за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся!"
2. Сюрпризный момент
Воспитатель: Ребята! сегодня я получила видео письмо, а от кого оно, вы узнаете, отгадав мою загадку. Загадка
Летает бесшумно.
Кругом голова!
Полярная, белая
Птица (Сова.)
Д. Сова
Воспитатель: Молодцы, угадали это Совушка-сова наша северная птица. (показ слайда) На экране мудрая сова:
Публикация «НОД „Город мастеров“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
Сова: Здравствуйте ребята! Давно я живу на крайнем севере, много чего знаю, много чего видела. Вижу какой трудолюбивый здесь живет народ, а вот как правильно называются профессии этих тружеников, я не знаю, может вы мне подскажите? Уж больно интересно, ведь я ученая сова!
Воспитатель: Ребята, поможем сове?
Игра «Назови северную профессию.»
Воспитатель:
№1Ребята становитесь в круг поиграем в игру «Назови северные профессии»
Передаем мяч друг другу и называем профессии.
Дети стоят в кругу. Передают друг другу мяч и называют профессии и говорят чем занимается это профессия. (геолог, бурильщик, нефтяник, оленевод….)
№2 Ребята у нас на столе лежат карточки, на которых изображены северные профессии. Вы должны перевернуть карточки и должны рассказать, какая профессия изображена на карточке.
Воспитатель: Молодцы ребята, а теперь присядьте послушаем сову, что она нам скажет.
На экране мудрая сова : Спасибо, вы мне очень помогли, за это я подарю вам сказание о северных профессиях
Воспитатель:
1. Попросили как-то геологи бурильщиков пробурить скважину. Указали им место, где бурить. А место то было в тундре, недалеко от леса. (СЛАЙД)
Воспитатель: Привезли буровики на больших машинах вышку буровую, установили её (СЛАЙД)
Начали бурить
Воспитатель Налетел сильный ветер и завыл: (Слайд) «Зачем портите землю? Я помешаю вам, не дам бурить, ведь здесь леса заповедные, дикие, испугаются, разбегутся все олени, разлетятся все птицы».
Воспитатель: Ветер дул сильнее и сильнее. Но буровики народ сильный, выносливый, не обращают внимания на ветер,. (СЛАЙД)
Воспитатель: Разозлился ветер и полетел к тучке:" (СЛАЙД) Сестрица тучка помоги, хотел я буровиков угнать как ни дул на них, у меня ничего не получилось".(СЛАЙД)
Полетела тучка к скважине, стала капли дождя на буровиков посылать. А буровики продолжают работать. Ведь скважину глубокую бурить надо.
Воспитатель: Полетела тучка к братцу-солнцу и просит: (Слайд) "Братец-солнце, помоги буровиков с поля угнать, а то они в задумали пробурить. Ветер гнал, гнал, не смог выгнать. Я ливнем выплеснула на них, и тоже не смогла выгнать".(СЛАЙД)
Поднялось солнце высоко и стало посылать свои яркие, палящие лучи на землю. а буровики всё продолжают работать. И холод, и жару всё терпят, лишь бы только скважину пробурить, да нефть и газ добыть.
Воспитатель: Ребята как вы думаете, буровики закончили работать?
Дети….
Воспитатель: А почему вы считаете, что они закончили, ведь буровикам мешали?
Дети.
Воспитатель: Почему хотели помешать буровикам.
Дети:
Воспитатель: Почему они не хотели, чтобы сестрице-земле скважину пробурили?
Дети…
Воспитатель, Ребята, а кто был прав? Буровики или Природа, которая хотела помешать?
Дети:….
Воспитатель: Почему, ведь буровики старались для людей, для нас с вами?
Воспитатель: Ребята природа тоже ведь по своему права. Чем же она права?
Дети….
Воспитатель: И буровики тоже по своему правы, они выполняли свою работу
Воспитатель: Что можно сделать, чтобы природа не пострадала и буровики выполнили свою работу.
Дети….
Воспитатель: Ребята природа наверно хотела помешать потому что думала что буровики навредят вред природе, а буровики не обращали внимание на ветер, на дождик, на палящее солнце потому что у нас работают буровики, знающие свою работу, они обученные и стараются не навредить природе.
Ребята, а теперь я вам предлагаю быть настоящими работниками севера.
Напольная игра «Тундра»
