ТАТЬЯНА ЗИМИНА
НОД «Хитрый Колобок»
Конспект занятия по физической культуре
в средней группе.
Тема: Ловля и передача мяча двумя руками от груди.
Творческое название: «Хитрый колобок».
Цель: Повышение двигательной активности детей в средней группе детского сада.
Задачи:
Совершенствовать умение ловить и передавать мяч двумя руками от груди.
Закреплять прокатывание мяча между предметами, перебирая пальцами.
Упражнять в подбрасывании мяча вверх и ловле двумя руками.
Публикация «НОД „Хитрый Колобок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016
Закреплять умение прыгать на двух ногах (из обруча в обруч).
Следить за правилами в игре – убегать по сигналу.
Формировать дружелюбные отношения между детьми.
Пособия: Мячи по количеству детей, елочки, кегли, обручи, дуги, музыкальное сопровождение, маска волка.
Время: 20 мин.
Место проведения: спортзал.
Аннотация:
Отправляясь, в путешествие по сказке, дети проявляют неподдельную радость. Сказка вызывает в детях интерес к неизведанному, волшебному и в то же время построенному необычному сюжету.
Занятие переплетается с двигательной активностью, ребятам даются игровые физические нагрузки, с которыми они стараются справиться. Дети обыгрывают инвентарь, с удовольствием выполняют игровые задания, упражнения. Сказка знакома ребятам, а выполнение упражнений развивает двигательную активность, способствует ведению здорового образа жизни.
Упражнения и игра подобраны в соответствии с возрастом детей. Элементы сказки тесно переплетается с физической деятельностью детей.
Правильно подобранный игровой материал вызывает желание заниматься.
Ход занятия:
План – конспект.
Название упражнений Содержание упражнений Дозировка Организационно-методические указания
Вводная часть.
1.1. Построение в круг.
1.2. Ходьба и ее разновидности:
а) на носках;
б) на пятках;
в) с высоко поднятыми коленями;
Ходьба змейкой между кеглями, ползание с мячом под дугами, прыжки по кочкам (обручи).
1.3. Бег и его разновидности:
а) обычный;
б) с остановкой;
- Колобку стало жарковато, подуйте на него ребята! (дыхательная гимнастика).
1.4 2. Основная часть:
- Катился колобок, катился и прикатился на полянку, где сидел заяц.
2.1. ОРУ с мячами:
1. «Вращение» - Колобок подбежит к зайцу и убегает от него.
2. «Вот какой чудесный».
- Заяц поднимает колобка и любуется : красивый, да румяный.
3. «Повороты»
- Решил показать заяц колобка своим соседям.
4. «Приседание»
- Заяц вверх его поднимет и на землю опускает.
5. «Прыжки»
- Запрыгал заяц возле колобка, а колобок в это время, взял и убежал.
2.2. ОВД:
1. Прокатывание мяча между «деревьями».
2. Бросок мяча вверх и ловля его двумя руками
- С колобком хлопот немало, прыгает, где попало, за деревьями волка увидал и от волка побежал.
3. Бросок мяча от себя двумя руками друг другу и его ловля.
- А медведя увидал – еще сильнее побежал: бежит налево - волк, направо – медведь.
Медведь старый, устал, колобка он не догнал, а волк предложил колобку поиграть.
П/игра «Волк и зайцы»
Отпустил волк колобка и колобок отправился к дедушке и бабушке, он решил больше от них не убегать и слушаться.
Заключительная часть:
Подведение итогов.
Релаксация: Он от дедушки ушел
И от бабушки ушел,
В гости к детям он пришел,
Круглый наш дружок (колобок).
Вы сказки любите ребята? Посмотрите на оборудование в спортзале и скажите: что похоже на колобок? (мяч). Возьмите мячи и мы отправляемся с вами в сказку-путешествие, вместе с колобком.
И. п. в руках мяч - на носочках. Без задания.
И. п. в руках мяч – на пяточках.
И. п. мяч в руках – шагая, подняв поочередно колени.
Глубокий вдох – потянуться вверх, выдох – опуститься вниз.
И. п. ноги вместе, мяч в вытянутых вперед руках
1-2 вращение пальцами рук от себя,
3-4 к себе.
И. п. ноги вместе, мяч в опущенных руках.
1- поднять мяч вверх, посмотреть на него.
2- и. п.
И. п. ноги врозь, мяч над головой в вытянутых руках.
1-2 поворот вправо
3-4 поворот влево, принять и. п.
И. п. ноги врозь, мяч в опущенных руках.
1- присесть, мяч вниз
2-и. п.
.
И. п. ноги вместе, прыжки вокруг мяча.
Перебирая мяч пальцами рук, на корточках или четвереньках.
Ловить мяч при броске, легкий бег.
Дети стоят на расстоянии 3 шагов и бросают мяч друг другу, ловя его. (расстояние 2м.)
Считалочкой выбирают волка:
«Катилось яблочко по огороду и упало прямо в воду – бульк!»
В игре все зайцы (в одном конце зала, волк в норе – (в другом конце зала). Со словами, скачет зайка по лужайке, прыг-скок, а в норе спит серый волк, он зубами щелк! (дети прыгают сначала к норе волка на двух ногах, при слове щелк – убегают, кого схватит волк, тот и становится следующим волком). Игра проходит до 2 раз.
Вот и подошло наше с вами путешествие к концу.
Где мы сегодня с вами были?
Кого встретили?
С кем отправились в путешествие?
Понравилась наша необычная сказка?
А вы ребята слушаетесь родителей?
«Давайте к солнышку поднимемся на носочках, опустимся на всю стопу и нарисуем в воздухе руками большой круг, такой же круглый как солнце, такой же, как колобок, как наши с вами мячи. 5мин.
45сек.
1 круг.
1 круг.
1 круг.
1круг.
2 мин.
2-3р
10мин
4р.
4р.
4р.
4р.
3-4р.
1кр.
4-5р.
4р.
3 мин. Загадывание загадки.
Выше подняться.
Ноги стараться не сгибать.
Спину держать ровно.
Удержать мяч при ползании под дугой, ноги согнуты в прыжке из обруча в обруч.
Бежать легко, не разговаривая, сохраняя дыхание.
Мяч удерживать в руках.
Спину держать прямо, вытянув прямые руки вверх.
Повороты точно в стороны.
Полный присед.
Прыжки на носочках.
Способ организации поточный.
Способ организации фронтальный.
Работа в парах.
Выполнять правила игры – убегать только при слове «щелк» и не поддаваться волку.
А на память о себе колобок оставил жетончики-смайлики, чтобы вы вспоминали наше занятие и колобка, раздаю детям смайлики, складываем мячи и отправляемся в группу.
