Ольга Дейнека
НОД по физической культуре в подготовительной группе «Олимпийские резервы»
Цель: формирование позитивного отношения к процессу двигательного творчества на уроках физической культуры.
Задачи:
1. Развивать ловкость, быстроту, внимание;
2. Способствовать укреплению здоровья на уроке физкультуры;
3. Закреплять умение передавать мяч разными способами, отбивать мяч с продвижением вперёд;
4. Воспитывать организованность, дисциплинированность и доброжелательное отношение друг к другу, сплочённость.
Подготовительная часть
Публикация «НОД по физической культуре в подготовительной группе „Олимпийские резервы“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Конспекты занятий, НОД на олимпийскую тему
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
- Здравствуйте, ребята! Какое знаменательное спортивное событие произошло у нас в стране? (ответ детей). Правильно – XXII Зимние Олимпийские игры! А в каком городе они проходили? (ответ детей) Верно, в г. Сочи. Спортсмены всего мира готовились к этим соревнованиям. Скажите, а какой официальный символ всех Олимпийских игр? (ответ детей). Правильно – пять сцепленных колец, означающих союз всех континентов и стран. За каждое правильно выполненное задание мы получим по одному кольцу. Мы должны собрать все пять колец и создать настоящую команду спортсменов, которая поможет нашей стране получить в дальнейших соревнованиях много золотых медалей. Вы готовы?
Направо! За направляющим шагом марш!
Выше голову держи, (ходьба)
Раз-два, раз-два!
Шире плечи разверни,
Раз-два, раз-два!
Грудь вперёд,
Бодрей смотрите,
И вперёд скорей бегите! (бег 1 мин) - Полька
Тёмным лесом и зелёным лугом
Мы шагаем дружно друг за другом.
Ходьба
Чтоб цветы нам не помять,
Ноги будем поднимать.
Ходьба, с высоким поднимая колен (1/2 круга)
Узкая тропинка впереди – нужно нам тропинку на носочках пройти!
Ходьба на носочках (1/2 круга)
Снова обычным шагом мы идём, друг от друга не отстаём
Ходьба
- Внимание! На пути препятствие!
Ходьба по канату боком приставным шагом, руки на поясе, канат на середине стопы
Прыжки из обруча в обруч на двух ногах с мягким приземлением (5 штук)
Ходьба «змейкой» (конусов 6-8 штук)
Ходьба без задания!
- Берём по одному мячу с шипами из корзины
Берут мячи, проходя мимо корзины
Чтоб с мячами нам дружить, надо мышцы нам развить,
А поможет нам, друзья, эта чудная семья!
Перестроение в две шеренги
- Ребята, вы ловко преодолели эти препятствия, за это получаете первое олимпийское кольцо. + 1 кольцо
- На первый-второй рассчитайсь! На вытянутые руки в стороны от (Даши и Саши) разомкнись!
- Ребята, а давайте потанцуем с нашими мячами, они очень любят веселиться
ОРУ – танцевально-ритмический комплекс «Мячик» (Л. И. Буренина)- песня «Мячик»
- 1-е и 2-е номера возвращают мячи с шипами на место (в корзину)
Основная часть
Дети! Слушайте сейчас
Олимпийский мой наказ :
Соревнуйтесь в дружбе, мире,
Места нет у нас задире.
1. Эстафета «Мяч водящему» - способ – над головой - Весёлая музыка
- Направо! Раз-два! Направляющие на месте, остальные сомкнулись вперёд! У нас получились две команды. С начала игры мяч находится у водящего, который передаёт этот мяч над головой позади стоящего и так далее. Когда мяч окажется в руках последнего игрока, то он передаёт мяч впереди стоящему и так далее. Мяч нельзя ронять. Какому первому водящему вернётся мяч, та команда и победила. + 1 кольцо
2. Эстафета «Мяч водящему» - способ – между ногами - Весёлая музыка
- Усложним задание. Мяч будем передавать между ногами, но выполнять правило – мяч передавать из рук в руки, не катить. Назад на 2 шага разомкнись! Исходное положение – ноги пошире, наклон вперёд, руки внизу. Исходное положение принять!
+ 1 кольцо
3. Эстафета «Отбивай мяч в ходьбе» - Весёлая музыка
- Первый игрок ведёт мяч в «баскетбольном» варианте до конуса. Назад бежит с мячом в руках, передаёт следующему. + 1 кольцо
1. Игра «Вызов номера»
- А вот семья других мячей.
Разбирайте поскорей,
Выходите на площадку,
Становитесь по порядку.
- Ребята, сейчас мы рассчитаемся по порядку, ваша задача - запомнить свой номер. Когда я назову номер, например, № 2, то участники из двух команд под этим номером должны выбежать, положить шарик в пустую корзину, взять большой мяч и вернуться на исходную позицию. Получает очко команда, участник которой быстрее вернётся на своё место. Итак, начали!
Заключительная часть
- Ребята, вы такие дружные. Давайте посадим «Дерево дружбы» - Григ «Утро»
- Ребята, возьмитесь за руки. Даша стоит на месте, я ведущая, мы с вами должны закрутиться вокруг Даши в виде спиральки или улитки. Мы с вами хорошо потренировались, вы показали свою ловкость, умелость, быстроту, спортивность, а главное, что вы – дружные, добрые ребята. Вы настоящая олимпийская команда. Давайтесь обнимемся. + 1 кольцо
Один ученик – «дерево». Остальные ребята держат друг друга за руку, а последний берёт за руку «дерево». Учитель ведёт ребят, стараясь закрутить колонну в спираль. После этого – все окунаются в объятия. Построение в шеренгу.
Подведение итогов.
- Ребята, вы молодцы! Вы отлично справились с заданиями. Я ставила перед собой цель – провести с вами урок. А какую вы поставили перед собой цель? (ответ детей) Ребята, мы с вами собрали все пять колец. Мы разные, как и эти кольца, но, когда мы вместе – мы единая, сильная, настоящая олимпийская команда. Для вас загорелся первый Олимпийский огонёк, который будет вас вести к дальнейшим победам.
До свидания! Под марш дети выходят из зала, за направляющим, который в руках держит «огонёк».
