НОД по составлению небольшого рассказа по схеме «Сочиняем сказку» для детей второй младшей группы

Ксения Мельник
НОД по составлению небольшого рассказа по схеме «Сочиняем сказку» для детей второй младшей группы

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Безопасность»

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная.

Цели:

-Учить составлять небольшой рассказ по схеме, соблюдая последовательность.

-Уточнить и закрепить правильное произношение звуков [a], [у], учить чётко артикулировать их, способствовать развитию речевого дыхания.

Планируемые результаты детей: умеют использовать предлоги «за», «перед», умеют поддерживать беседу, высказывают свою точку зрения; выражают положительные эмоции (интерес, радость); активно участвуют в подвижных играх.

Материалы и оборудование: фланелеграф; картинки девочки, пенёчка, дерева, грибочки, кустика для фланелеграфа; иллюстрации лесной опушки.

Содержание организованной деятельности детей

1. Организационный момент. Отгадывание загадки.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

«Стоит Антошка – шляпа да ножка»

Воспитатель: Что это?

Дети: Гриб

(Работа с фланелеграфом)

2. Беседа о грибах.

Воспитатель: Где растут грибы?

Дети: В лесу

Воспитатель: Сколько грибов растёт в лесу?

Дети: Много грибов растет в лесу.

Воспитатель: Представьте, что мы в лесу собираем грибы. Расскажите. Где вы нашли гриб?

(Воспитатель на фланелеграфе меняет местонахождение гриба)

Воспитатель: за пенёчком, под деревом, перед кустом.

(Дети повторяют слова с предлогами)

Воспитатель: Ребята, а кто знает, как собирают грибы?

(Сорвать шляпку, вырвать из земли, срезать ножом и положить в корзинку) (Дети обсуждают каждый из вариантов)

3. Составление рассказа по картинкам.

Воспитатель: А теперь давайте все вместе сочиним сказку про девочку, которая пошла в лес за грибами.

Воспитатель: Давайте вместе придумаем, как звали нашу девочку?

(Дети предлагают имена, воспитатель выбирает какое-нибудь одно имя. Воспитатель выкладывает алгоритм сказки и рассказывает).

-Жила-была девочка Света. Взяла она корзинку и пошла в лес. В лесу грибов много-много. Насобирала Света полную корзинку грибов и пошла домой.

(Дети по схеме повторяют сказку)

Воспитатель: Молодец, Света, много грибов собрала в лесу и не заблудилась.

Воспитатель: Ребята, а если кто-то заблудиться в лесу, как надо кричать, чтобы вас услышали?

Дети: А-у, а-у, а-у.

(Дети повторяют хором и индивидуально, тихо и громко, еще громче)

Воспитатель: Правильно. Молодцы!

4. Подвижная игра «Прятки»

Воспитатель: Ребята, давайте немножко поиграем. Вы будете – маленькими грибочками, а я буду большим грибом. Под музыку маленькие грибочки будут бегать по группе, а как только музыка остановится вы должны спрятать свои головки, чтобы большой гриб вас не нашел.

(Игра проводится 2-3 раза)

5. Рефлексия. Собирание разрезной картинки.

(Воспитатель раздает детям разрезные картинки, на которых нарисованы грибы. Дети собирают из нескольких частей одну картинку).

Публикации по теме:

Календарно-тематическое планирование на неделю. Вторая младшая группа. Событие:осень Тема:Птицы и животные осенью. Цель:Дать представление о подготовке животных и птиц с зиме. Литература:Фисенко М. А. "физкультура.

Образец оформления конспекта НОД Работая с педагогами детского сада на практике столкнулась с проблемой при оформлении конспекта непосредственно организованной образовательной.

Библиотека изображений:
  • Русские народные сказки
  • Времена года и погода
  • Русские народные сказки
Автор публикации:
НОД по составлению небольшого рассказа по схеме «Сочиняем сказку» для детей второй младшей группы
Опубликовано: 8 сентября 2013 в 14:07
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Аппликация «Веселый зонтик» — фотоотчет
Доброго времени суток, уважаемые коллеги, друзья и гости, заглянувшие на мою страничку! Вот и наступила осень, а значит пришло время дождей. И первая...
Фотоотчет о проведении Дня знаний
1 сентября 2017 года в нашем детском саду прошел замечательный праздник Квест "В поисках клада Знаний". Музыкальный руководитель Малых Н. В. совместно с...
Конспект экскурсионного занятия «Прогулка по осеннему парку» для детей младшего возраста
Конспект экскурсии «Прогулка по осеннему парку» для детей младшей группы. Цель : формировать у дошкольников представления о состоянии природы осенью,...
Фотоотчет о работе над длительным проектом в рамках Года экологии в России
У нас в группе начался длительный проект по экологии. Очень много работы. Разные темы. Даже не знаешь, что взять. Пока мы с напарницей выбрали поэтапное...
НОД по аппликации из салфеток «Весёлые друзья для овечки»
НОД по аппликации из салфеток «Весёлые друзья для овечки» Цель: Учить создавать овечку, аккуратно наклеивая комочки из салфеток на готовый силуэт...