Дарья Павлычева
НОД «В гости к Зайке»
Цель: учить детей выполнять основные движения (ползания на четвереньках
по прямой, чередуя движения рук и ног; прокатывание мяча вперед, энергично отталкивая его от себя) вместе с воспитателем в игровой форме.
Упражнять детей в построении врассыпную и в беге стайкой за воспитателем.
Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровом занятии.
Пособия: игрушка – Зайка.
Ход ЗАНЯТИЯ:
Iчасть. Воспитатель предлагает детям сходить к Зайке, посмотреть, чем же он занимается в своем лесу.
Публикация «НОД „В гости к Зайке“» размещена в разделах
- Ходьба стайкой за воспитателем («Зашагали ножки топ-топ-топ. По лесной дорожке топ-топ-топ…»)
- Бег стайкой за воспитателем (п/и «Солнышко и дождик»)
Восп. : - От дождя мы убежали на опушку прибежали.
II часть
1. «Зайка проснулся»
И. п. свободное
Восп. : - Руки поднять вверх, потянуться. И. п.
2. «Зайка умывается»
И. п. ноги раставлены, руки на поясе.
Восп. : - Наклон вниз, руки опустить «зачерпнуть водички». И. п.
3. «Поехал Зайка за морковкой на велосипеде»
И. п. лежа на спине, упор на предплечье.
Восп. : - «Велосипед».
4. «Зайка смотрит, где морковка спелее»
И. п. сидя на полу, руки на поясе.
Восп. : - Повороты в стороны. И. п.
5. «Пчелы прилетели»
Восп. : - Бег
6. «Зайка отмахивается от пчел»
И. п. свободное
Восп. : - Руки вперед, потряхивая кистями вверх-вниз. И. п.
«Устал Зайка, пополз на четырех лапах»
- ползание на четвереньках по прямой (расстояние 3-4 м)
«Приполз к морковке и смотрит, где же она»
- упражнения на выпрямления
«Наелся морковки и стал с ребятами играть»
- П/и «Догони Зайку»
IIIчасть. «Поиграли с Зайкой пора нам в садик».
- Спокойная ходьба за воспитателем
