Конспект НОД в подготовительной группе «Снежинка для снежной королевы!»

Марина Ушакова
Конспект НОД в подготовительной группе «Снежинка для снежной королевы!»

Воспитатель1: Здравствуйте ребята! У нас случилась беда. Ваш друг Сережа, вчера гулял на улице и в снегу нашел волшебную палочку самой Снежной Королевы. Начал с ним играть и случайно сломал снежинку, которая была на конце этого посоха. Снежная Королева очень сильно разозлилась. Посмотрите, она прислала нам послание, предлагаю его послушать.

(Снежная королева запись). "Здравствуйте девчонки и мальчишки. Ваш друг Сережа испортил мой волшебный посох, сломав на нем снежинку. За это я забрала его в свое королевство. Если вы хотите, чтоб он вернулся обратно, сделайте мне новую снежинку. А иначе, Сережа останется у меня и совсем замерзнет. "

Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе „Снежинка для снежной королевы!“» размещена в разделах

• Андерсен Ханс Кристиан
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Снежинка. Все о снежинках
• «Снежная королева», Андерсен Х.К.
• Темочки

Воспитатель1 Что ребята будете спасать своего друга? Ой, посмотрите, там кто-то пришел. Это же Вьюга, которая поможет Вам исправить сломанную снежинку. Здравствуй дорогая вьюга!

Воспитатель (Вьюга). Здравствуйте! Где тут друзья того мальчика, который сломать королеве волшебную палочку? Я могу помочь Вам исправить все, и вернуть Сережу обратно, но для этого необходимо выполнить задания, которые приготовила Вам королева. Согласны? Уверенны, что справитесь с заданиями? Иначе королева заморозит его сердце и Сережа навсегда останется жить в ее замке.

У вьюги конверты с заданиями. Отдает первый конверт.

Воспитатель1

Задание№1

Разв. Речи: Закончи предложения. Нужно подобрать слова, обозначающие действия.

Метель зимой (что делает…метет

Вода в мороз (что делает) …замерзает

Снежинки зимой (что делают).

Лед на солнце (что делает).

Мороз (что делает).

Ветер в трубах…

Волк в лесу …

Не такое уже и сложное первое задание оказалось. Вон как ребята быстро с ним справились.

Вьюга Раз так, вот вам следующее задание, более сложное.

2 конверт.

Задание№2

На столах картинки с изображением деревьев разных форм (квадрат, прямоугольник, круг, треугольник) и облака с разным количествам снежинок (5 и 9).

- Покажите дерево, похожее на круг (треугольник, овал….).

- Положите на картинку тучку, в которой мало снежинок. Сосчитайте, сколько снежинок в этой тучке? 5 снежинки. А теперь положите на картинку другую тучку, в которой много снежинок – 10шт.

Из снежных туч пошел снег и укрыл всю землю. Накройте деревья снегом — подходящими геометрическими фигурами белого цвета.

Задание №3 Подвижная игра. Проводит вьюга.

«Снежинки и ветер»

Берутся за руки, образуя круг, который может двигаться в разные стороны. Воспитатель говорит: «Ветер сильный подул. Разлетайтесь, снежинки.» По этому сигналу воспитателя начинается собственно игра: дети разбегаются в разные стороны по игровой площадке, как снежинки, уносимые ветром, расставляют в стороны руки, бегают, крутятся подобно снежинкам. Через некоторое время воспитатель говорит: «Ветер стих. Возвращайтесь, снежинки.» По этому сигналу дети спешат вернуться, снова взяться за руки, образовав круг. Вариант игры: каждый ребенок должен хорошо запомнить свое место в круге, место своего соседа, а после второго сигнала воспитателя занять именно свое место. (Вьюга будет их каждый раз менять местами).

Задание№4

Воспитатель1Ребята, а Вы любите гулять на улице зимой? А какие зимние игры вы играете? Предлагаю вам, построить игровую площадку. (горка, крепость, лабиринт) из конструктора.

Задание№5

Найди пару. Зимние забавы.

Следующее задание, которое для вас приготовила Снежная королева. Игры со снегом мы с вами вспомнили, а теперь нужно вспомнить зимние виды спорта. Королева нарочно перепутала картинки. Вам нужно правильно распределить что кому принадлежит. (дидактическая игра за столами).

Вьюга: Ой! Ну все умеете и знаете, только скучные очень… А ну-ка спойте мне песню! Любую, какую знаете! Про зиму! (дети поют любую песню)

Ладно, ладно, развеселили… Вижу что вы еще и веселые. Помогу я Вам сделать снежинку для королевы. Только, если мы ее будем делать из снега, что случится? Правильно она растает, и поэтому мы сделаем такую которая не тает. Согласны?

(Делают опыт).

Для этого нам понадобится соль, вода (горячая, синельная проволока, банка.

Теперь нужно немного подождать. (меняем на готовую снежинку). Какая красивая снежинка, еще лучше, чем была. Я уверенна, что Снежная королева будет довольна. А теперь мне нужно возвращаться и отдать королеве новую снежинку, и рассказать как вы старались, чтобы спасти друга. (Уходит, прощается).

Воспитатель1 Вы молодцы! Справились со всеми заданиями Снежной королевы. Ой, Нам пришло какое-то послание. Это от Снежной королевы. (Запись).

"Ребята, Вы справились с моими сложными заданиями. по этому я возвращаю вашего друга обратно. Прощайте!"