петрусь мария
НОД в средней группе «Растения лечат»
Программное содержание.
• Уточнить и расширить представления детей о лекарственных растениях Ростовской области.
• Закрепить понятия о взаимосвязи растительного мира и человека.
• Развивать связную речь детей.
• Познакомить детей с правилами сбора и сушки лекарственных растений.
Публикация «НОД в средней группе „Растения лечат“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лекарственные растения. Конспекты занятий
- Растения. Изучаем мир растений
- Средняя группа
- Темочки
• Познакомить детей с происхождением названия «шиповник», его характерными особенностями, полезными свойствами, значением в жизни человека и животных.
• Продолжать учить детей отгадывать загадки, понимать значение поговорок.
• Воспитывать интерес к природе родного края, учить детей видеть красоту природы.
Словарь: подорожник, ромашка обыкновенная, крапива, одуванчик, ландыш, калина, шиповник.
Оборудование:
• Картинки лекарственных растений, отвар шиповника в кружках по количеству детей, маска Колобка, костюмы для героев сказки, термос, ложка, плоды калины; аудиозапись песни «В гостях у Сказки», мелодии «Одинокий пастух».
• Плоды шиповника (целые и разрезанные пополам, картинка с изображением цветущего шиповника, ветка шиповника, отвар из плодов шиповника с сахаром.
• Ягоды калины.
Ход занятия.
Организационный момент.
По волшебному пути
В сказку можем мы войти.
Музыка сейчас раздастся
В сказку нам попасть удастся.
Ребята отправляются к сцене, воспитатель предлагает присесть и посмотреть сказку.
Путешествие в сказку «Колобок».
Бабка. Вот уже и устала,
А раньше, бывало,
Я этих слов и вовсе не знала.
Дед. А меня, видать, продуло-
Знобит так, что мочи нету.
То ноги, то живот, то голова.
Что поделаешь, старость пришла.
А таблетки аптечные
Мне пить не привычно…
Мне отвары растений целебных
Помогают отлично.
Бабка. Нет у меня сил за травами идти.
Ты, старик, лечись, чем есть,
И не ворчи.
Колобок. Негоже мне без дела отдыхать,
Нужно деду и бабушке лечиться помогать.
Ну-ка, спрыгну я с окошка,
Да покачусь вдоль дорожки.
Лечебные растения отыщу.
А чтобы быстрее собрать всё, что надо,
Возьму с собой ребят из детского сада.
(Сказка драматизируется детьми.)
Воспитатель: Ребята, поможем Колобку?
Покатился Колобок по дорожке и нашел…
Загадка (написана на цветке ромашка).
Стоит в поле цветок-
Жёлтый глазок,
Белые реснички.
Показ картинок.
Летом мы собирали ромашки в букеты, красивы ромашковые венки. Очень много их у нас на. А кто знает, от чего помогает ромашка? (Ответы детей). Собирают цветки ромашки, сушат, а потом отваром полощут горло при ангине, ромашка поможет больному животику.
Настя читает стихотворение о ромашке.
Белая корзинка,
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.
Воспитатель: Покатился Колобок дальше и увидел …
Загадка (написана на цветке одуванчика).
Горел в траве росистой
Фонарик золотистый,
Потом померк, потух
И превратился в пух.
Показ картинок.
Растет у жилья, вдоль дорог, по выгонам, опушкам, берегам рек; засоряет газоны, сады, огороды, луга. Хорошо поедается скотом. Молодые листья употребляют в пищу. Высушенные корни одуванчика лекарственного применяют как горечь для возбуждения аппетита. Съедобные листья одуванчика содержат каротин, витамин С, В2, холин, никотиновую кислоту, кальций, калий. Одуванчик помогает при заболеваниях печени, почках; слабом аппетите.
Отдых на полянке.
Расслабляемся под музыку. («Одинокий пастух», оркестр под руководством П. Мориа.)
…Ярко светит солнце,
Дует лёгкий ветерок.
Я вдыхаю его чистый, свежий воздух.
Колышутся травы луга,
Надо мной гордо кружат птицы.
Мне хорошо и приятно.
Я очень рад, что встретился
С удивительным миром царства
Лекарственных растений.
Я хочу жить в мире с природой.
Я буду другом и защитником всему живому.
Воспитатель. Как хорошо мы отдохнули, побывав на полянке, но забыли, что должны помочь Колобку полечить деда с бабкой. Те растения, что встретил Колобок в сказке, растут летом или весной, а сейчас за окном – осень. Подумайте, нельзя ли найти какие-либо лекарственные растения сейчас? (Ответы детей).
Показ картинок.
Калину можно встретить на кустах и сейчас. Её ягоды могут радовать нас и в трескучий мороз. Растёт калина и в лесах нашего края. Плоды калины используются в пище, хотя и говорят, что калине малиной не бывать, что дескать она только с мёдом хороша. Сначала ягоды калины бывают горькими, но после первых морозов горечь идёт на убыль, и вкус становится горьковато- сладким. Из плодов калины делают пастилу, мармелад, компоты, желе, приправы к мясным блюдам, пироги, каши. А какие же заболевания лечит калина? Что помогла вылечить калина Алёнкиной сестре? (простудные, горло). В народной медицине применяются плоды, кора и цветки калины. Ягоды помогают сердцу, полезны нервам, они обладают ранозаживляющим и противовоспалительным свойствами. Популярное народное средство – отвар калины с мёдом. Я предлагаю рассмотреть ягоды, можно попробовать, потом заварить чай, и затем предложить Колобку отнести его деду с бабкой.
Правила заваривания. 1. Подготовить термос, обдав кипятком.
2. Засыпать ягоды: из расчёта 1 ст. ложка на 1 стакан кипячёной воды.
3. Настаивать несколько часов.
Дети вместе с воспитателем заваривают чай для деда и бабки.
Чаепитие под музыку.
Итог занятия.
