Любовь Куриленко
Новогодний праздник в подготовительной группе
Снежная Королева.
Запись – дети заходят в зал.
ВЕДУЩИЙ:
День чудесный настает.
К нам приходит Новый год.
Праздник смеха и затей.
Праздник сказки для детей.
Как красиво в нашем зале,
Мы друзей своих позвали,
Веселится весь народ,
Мы встречаем….
ДЕТИ: (хором) Новый Год!
1. С Новым годом! С Новым годом!
С песней, ёлкой, хороводом,
С бусами, хлопушками,
С новыми игрушками.
2. Всех на свете поздравляем.
Всем мы от души желаем:
Чтоб ладоши хлопали, чтобы ноги топали,
Публикация «Новогодний праздник в подготовительной группе» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Чтобы дети улыбались, веселились и смеялись.
3. Что за гостья к нам пришла?
Запах хвои принесла.
А на ней огни, гирлянды.
До чего ж они нарядны!
4. Здравствуй, ёлочка лесная,
Серебристая, густая!
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла.
5. Ты пришла на праздник к детям,
Новый год с тобой мы встретим.
Дружно песню заведём,
Весело плясать пойдём.
Песня – «Елочка-красавица»
ДЕТИ:
1. Вот настали холода,
Ну и что же – не беда.
Мы оденемся теплее,
На морозе веселее,
Мы мороза не боимся
И не прячемся в дома,
Мы на санках с горки мчимся,
Здравствуй, Зимушка-Зима!
2. Снега прилетели и землю укрыли,
Пурга и холодные ветры завыли.
Но пусть непогода бушует и злиться
На празднике будем мы все веселиться!
(без музыки) выходит СКАЗОЧНИК.
СКАЗОЧНИК: Подождите, подождите! Веселиться ещё рано! Разве вы не знаете, что Новый год не наступит - пока не разрушены чары злой Королевы?
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте! Простите, а вы кто такой?
СКАЗОЧНИК: Ах, извините, я не представился. Я - Оле-Лукойе, волшебник из сказки.
ВЕДУЩИЙ: Уважаемый, Оле-Лукойе, о какой злой Королеве вы только что говорили? И почему мы не можем продолжать наш праздник?
ОЛЕ-ЛУКОЙЕ: Да потому что Снежная Королева забрала Кая к себе в ледяной дворец. И пока не разрушатся её злые чары, у Кая будет ледяное сердце. Бедная, бедная Герда! ВЕДУЩИЙ: Оле-Лукойе, вы так переживаете за этих детей, может, мы могли чем-нибудь помочь вам.
ОЛЕ-ЛУКОЙЕ: Да чем вы можете помочь? Хотя…. Постойте! Я ведь волшебник и могу вас перенести в сказку, и вы поможете моей дорогой Герде отыскать её друга Кая. Только для этого вам понадобиться смелость и отвага. Не испугаетесь трудностей?
ВЕДУЩИЙ: Мы ребята смелые и дружные, мы не боимся трудностей и легко пройдём все преграды на пути.
ОЛЕ-ЛУКОЙЕ: Ну что ж, тогда я спокоен. Где мой волшебный зонтик? (берёт) Ах, вот он.
Зонтик я в руках кручу
В сказку всех вас пропущу
Возле ёлки новогодней,
Чудеса случаются.
Вот сейчас и в вашем зале
Сказка начинается.
КРИБЛЕ-КРАБЛЕ-БУМС!
выключить свет со стороны зрителей
Запись – «Волшебная»
(перед ёлкой садятся Кай и Герда)
КАЙ: Да что ты мне рассказываешь, Герда! Нет никакой Снежной Королевы!
ГЕРДА: Ты мне не веришь, Кай? А ведь это правда! Кого поцелует Снежная Королева, у того сердце превращается в кусок льда.
КАЙ: Ха-ха-ха! Пускай только попробует меня поцеловать. Я посажу её на печку, она сразу и растает!
ГЕРДА: А я так боюсь эту Снежную Королеву, вдруг она сейчас смотрит на нас из окна?
КАЙ: Какая ерунда! За окном только снежинки тихо кружатся. Лучше посмотри, какие они красивые!
Танец – «Снежинки»
ГЕРДА: Да, Кай, может ты и прав. И, может, действительно нет никакой Снежной Королевы?
КАЙ: Конечно, нет. Пошли лучше с тобой во двор в снежки играть, смотри, сколько снега намело? (одевают шарф и шапочки) Ребята, пошли с нами!
Песня – «Игра в снежки»
(дети сидят у ёлки)
выключить весь свет, включить «метель»
Запись – Снежная Королева выезжает на санях
её везут 4 пингвина.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:
Вижу весело у вас.
Много здесь блестящих глаз.
Кто отважиться решится в королевских санях прокатиться? Есть у вас здесь храбрецы?
КАЙ: (встаёт) Я хочу прокатиться!
ГЕРДА: (хватает за руку) Ты что, Кай, не надо!
КАЙ: (отпихивает её) А что такого, прокачусь и вернусь обратно.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Как тебя зовут, мой мальчик?
КАЙ: Кай!
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:
Иди за мною, мальчик Кай,
Мы полетим с тобой в тот край,
Где льдины и сугробы снега,
Где нет тепла, кругом пурга.
Замёрз ты видно, милый Кай
Поцеловать тебя мне дай.
Иди скорей ко мне под шубу
Я отогрею твою душу!
Запись – Кай садится в сани к Королеве,
она накрывает его и уезжают на санях.
включить свет, выключить «метель»
ГЕРДА: Кай, Кай, где он? Кай куда же ты! Подожди? (убегает)
Запись – выходит Сказочник
СКАЗОЧНИК: (крутит зонтиком) И побежала Герда вслед за санями, но неуспела догнать. И пошла она дорогой длинною, незнакомою. И вот наша Герда оказалась в Волшебном саду цветов. Там стоял домик с разноцветными стёклами в окнах. В этом домике жила одна милая Садовница, которая ухаживала за своими любимыми цветами. КРИБЛЕ-КРАБЛЕ-БУМС! (уходит)
Запись – выходит Садовница, навстречу к ней идёт Герда.
САДОВНИЦА: Ах, какая милая девочка. Мне давно хотелось иметь такую маленькую девочку. Пойдём со мной и расскажи мне кто ты? Как сюда попала?
ГЕРДА: Я Герда, я ищу Кая! Вы, случайно, его не встречали?
САДОВНИЦА: В моём саду много цветов и нарциссы, и пионы, и гладиолусы. Кая в моём саду нет. Но ты не расстраивайся, пойдём, я покажу тебе весь свой сад, может, ты захочешь остаться у меня?
ГЕРДА: Спасибо, но мне надо торопиться, я спешу, мне надо искать Кая!
САДОВНИЦА: Сначала тебе надо отдохнуть. Присядь сюда и полюбуйся красотой моих цветов! (Герда садится под ёлочкой и «засыпает», Садовница гладит её по голове)
Благоуханье и покой –
Вот счастье жизни – ангел мой!
К чему такая суета?
Ведь здесь такая красота!
Будешь спать ты, дорогая,
Ведь кругом благоуханье,
И покой…покой…покой….
Спи…спи…спи…. (Садовница уходит)
Запись – «Танец цветов»
(к концу танца, Герда просыпается)
ГЕРДА: (потягивается)
Ах, как долго я спала.
Кая так и не нашла.
Побегу туда вперёд
Может Кай меня там ждёт. (убегает за ёлку)
Запись – выходят Ворон и Ворона
ВОРОН: Дор-рогая моя Клар-ра! Приглашаю тебя на кор-ролевский бал!
ВОРОНА: Дор-рогой Кар-рл! Спасибо за пр-риглашение!
ВОРОН: Клар-ра, ты пр-росто очар-ровательна!
ВОРОНА: (красуясь) Кар-р! Кар-р! Кар-р!
(выходит Герда из-за ёлки)
ВОРОН: Здр-равствуйте, бар-рышня!»
ВОРОНА: Здр-равствуй те!
ГЕРДА: Здравствуйте, сударь и сударыня!
ВОРОН: Р-разр-решите пр-редставиться, я пр-ридвор-рный вор-рон Кар-рл!
ВОРОНА: А я настоящая пр-ридвор-рная вор-рона лар-ра! Мы можем чем-нибудь вам помочь?
ГЕРДА: Я ищу мальчика по имени Кай!
ВОРОН: Может быть, Кай – это пр-ринц во двор-рце?
ВОРОНА: Он пр-ришёл к пр-ринцессе, поскольку заблудился в нашем лесу.
ГЕРДА: Кай во дворце! Вы проводите меня к нему?
ВОРОН: Вы не боитесь пр-робраться во двор-рец?
ГЕРДА: Нет, нет!
ВОРОНА: Тогда мы вас пр-роводим! Вперр-рёд!
Запись – уходят за ёлку, дети встают на менуэт.
Запись – «Менуэт»
ПРИНЦ: (подходит к Герде) Девочка, почему ты плачешь?
ГЕРДА: Я плачу потому, что вы вовсе на Кай.
ПРИНЦ: Да, меня зовут Клаус.
ПРИНЦЕССА: А меня – Эльза.
ГЕРДА: А я – Герда. Мне так хотелось, чтоб вы были Каем.
ПРИНЦЕССА: Оставайся у нас во дворце.
ГЕРДА: Спасибо, вы очень добрые, но мне надо идти искать Кая.
ПРИНЦ: Эльза, мы должны помочь девочке.
ПРИНЦЕССА: Я дам Герде муфточку и золотую карету.
ГЕРДА: Не надо золотую.
ПРИНЦЕССА: Непременно золотую.
ПРИНЦ: А я дам тебе шубу и шапку.
ГЕРДА: Большое вам спасибо!
Запись – уходят, выходит СКАЗОЧНИК
СКАЗОЧНИК: Побывав во дворце у Принца с Принцесса, Герда подружилась с ними и они любезно пригласили её к себе придти уже вместе с Каем. И вот наша Герда уже едет в золотой карете через лес. Что её ждёт впереди?. (уходит)
Запись – выстрелы, остановка кареты.
МАМАША-АТАМАН: (выходит с разбойниками, тащат Герду) Вот это добыча, целая золотая карета, да девчонка в придачу. (разглядывает) Такая славненькая, жирненькая, видать на сливках и масле откормлена.
ДОЧЬ-РАЗБОЙНИЦА: (выбегает и набрасывается на мамашу) Не тронь, это будет моя добыча.
МАМАША: Нет моя! Я её с разбойниками на дороге подкараулила.
ДОЧЬ: Ну и что? (топает ногой) Хочу эту девчонку!
МАМАША: Нет - она моя! (тянут Герду в разные стороны, спорят между собой) Ладно, хорошо! Забирай её себе! Что для любимой доченьки не сделаешь. Эх, дочка в меня пошла! А золото тогда моё! (забирает золото, уходит)
ДОЧЬ-РАЗБОЙНИЦА: Ты теперь моя пленница и моя новая подружка!
ГЕРДА: Милые разбойники, отпустите меня пожалуйста!
РАЗБОЙНИКИ: (смеются)
1. Куда это ты собралась?
2. В лесу одной так легко заблудиться.
3. А ещё в лесу есть много диких зверей.
4. Которые любят таких упитанных девочек.
ДОЧЬ: Да не реви ты, посмотри, как у нас тут весело!
Запись – «Танец разбойников»
ДОЧЬ: Это моя добыча! А ну, уходите все отсюда! (разбойники убегают). Да что ты всё ревёшь? Или тебе золота жалко?
ГЕРДА: Нет-нет, что ты. Мне просто надо найти Кая. Он без меня пропадёт. Отпусти меня, милая разбойница.
ДОЧЬ: Никуда я тебя не отпущу. Мы только подружились.
ГЕРДА: (плачет) Бедный, бедный Кай!
ДОЧЬ: Ой, как я не люблю эти слёзы. Пойдём лучше я покажу тебе Северного оленя. Я его недавно тут поймала.
ГЕРДА: Настоящий Северный?
ДОЧЬ: Конечно, других не держим! Эге-гей! Олень, иди сюда!
Запись – выскакивает ОЛЕНЬ
ДОЧКА: Я его всегда держу на привези, а то мигом удерет. Каждый вечер я щекочу его шею своим острым ножом. Ух, как он забавно дрожит! (достает нож, щекочет, Олень переступает с ноги на ногу, отодвигается от ножа)
ГЕРДА: Не надо, ему так не нравиться. Милый Северный Олень, не видел ли ты Кая?
ОЛЕНЬ: Видел.
ГЕРДА: Где, где ты его видел.
ОЛЕНЬ: Его увезла Снежная Королева.
ДОЧЬ: Рассказывай всё что знаешь.
ОЛЕНЬ: Я прыгал по снежному полю вместе со своими друзьями оленями. Вдруг летит Снежная Королева. Большие белые птицы несли её сани. Она разговаривала с мальчиком и называла его Каем.
ГЕРДА: А ты можешь довести меня туда.
ОЛЕНЬ: Да.
ГЕРДА: Милая разбойница, отпусти нас с Оленем, пожалуйста.
ДОЧКА: Ладно, что с вами поделаешь. Идите, только побыстрее, пока я не передумала.
ГЕРДА: Спасибо, прощай! (разбойница уходит)
Запись – «Увезу тебя я в тундру»
ОЛЕНЬ: Вот мы добрались до царства Снежной Королевы. Дальше мне идти нельзя.
ГЕРДА: Спасибо тебе, милый Олень.
ОЛЕНЬ: Будь осторожна. Снежная Королева очень коварна. Растопить её злые чары тебе поможет только горячее сердце. Ты должна поцеловать Кая, чтобы его ледяное сердце оттаяло. Удачи тебе.
ГЕРДА: Счастливого пути! (уходят в разные стороны)
выключить свет, включить метель
Запись – выходят Снежная Королева и пингвины
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:
Всё ли готово для празднования Нового года?
ПИНГВИНЫ: Да, готово, ваше Ледяное Величество!
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Скоро здесь будет много приглашенных мною гостей. Никого без приглашения не пропускать. Понятно?
ПИНГВИНЫ: Да, понятно, ваше Ледяное Величество!
Запись – уходит Снежная Королева
ПИНГВИНЫ:
1. Что-то надоело мне здесь стоять.
2. А у меня крылья замёрзли.
3. Братцы, а давайте потанцуем.
4. И то верно: стоять не скучно и согреемся заодно.
Запись – «Пингвины»
(пингвины уходят)
Включить гирлянды
Запись – выходит Снежная Королева,
Кай сидит на коленях и выкладывает слово.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Кай, ты выполнил моё задание?
КАЙ: Ещё нет.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Когда ты сложишь слово «вечность» - я подарю тебе весь этот мир, скованный из снега и льда. И ты будешь вечно править этим миром.
КАЙ: Да, моя Королева!
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: А сейчас мне надо пойти, встречать гостей.
Запись – уходит Королева.
ГЕРДА: (вбегает) Кай! Кай! Наконец-то я тебя нашла! (обнимает его)
КАЙ: Отойди, девочка, ты мне мешаешь. Я складываю слово «вечность»!
ГЕРДА: Кай, ты не узнал меня? Это же я, Герда! (берёт его за руку)
КАЙ: Руку отпусти мою. Ты мне мешаешь.
ГЕРДА: Злой, противный мальчишка! Я так долго искала тебя! (колотит его кулачками)
КАЙ: Уходи!
ГЕРДА: (встаёт, плачет, потом вытирает слёзы) Постой, мне Олень говорил, что растопить сердце поможет только поцелуй. Значит, Кая надо просто поцеловать. (подходит и целует)
КАЙ: Что такое? Что со мной? Герда? Почему здесь так холодно?
ГЕРДА: Ура! Получилось!
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: (вбегает) Как ты посмела прийти сюда! Кто тебя пропустил? Что ты сделала с Каем!
ГЕРДА: Я его просто поцеловала. А хочешь я и тебя поцелую и твоё сердце тоже оттает и ты сразу станешь добрее.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Нет, нет! (Герда подходит и целует Королеву) Не надо! Ах, я таю, таю, исчеза-а-ю-ю!
Выключить свет, гирлянды мигают.
Запись – разрушение снежного царства,
Королева исчезает.
выходит СКАЗОЧНИК
СКАЗОЧНИК: Вот и разрушились чары злой Королевы! Какие вы молодцы!
Дружба верная порой
Справиться с любой бедой.
И теперь можно смело продолжать праздник.
Ведь скоро Новый год, сказочник другой вас ждёт.
Слушайте, сейчас часы пробьют 12 раз.
Наступает Новый год, Дед мороз сюда придёт.
КРИБЛЕ-КРАБЛЕ-БУМС! (уходит)
Запись – бой часов
ДЕД МОРОЗ: (за дверью) Э-э-гей! Иду-иду!
Песня – выход Деда Мороза и Снегурочки
ДЕД МОРОЗ:
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!
Дед Мороз я настоящий
Из глухой дремучей чащи,
Где стоят в сугробах ели,
Где бураны и метели,
Где леса дремучие,
Да снега сыпучие!
А это Снегурочка, внучка моя!
СНЕГУРОЧКА:
Ласково Снегурочкой
Все меня зовут
И на ёлке праздничной
С нетерпеньем ждут.
ВЕДУЩИЙ:
Очень ждали, Дед Мороз,
Мы тебя на вечер.
До чего же рады все
Новогодней встрече!
Хоровод мы заведем,
Песню для тебя споём!
Песня – «Шёл веселый дед Мороз».
СНЕГУРОЧКА:
Ваша ёлочка на диво –
И душиста, и красива.
Вся в игрушках и хлопушках,
Так нарядна, так стройна.
Но скажите, почему же
Без огней стоит она?
ДЕД МОРОЗ:
Это дело мы поправим.
Все огни гореть заставим.
Крикнем дружно:
«Раз-два-три,
Наша ёлочка гори!»
(дети выполняют)
Покричали мы без толку,
Не горят огни на ёлке,
Ну-ка, снова: «Раз-два-три,
Наша ёлочка – гори!»
(дети выполняют)
Запись – ёлочка зажигается.
ДЕД МОРОЗ:
Мы не зря старались с вами,
Ёлка вспыхнула огнями.
Дед Мороз вас всех зовёт
В Новогодний хоровод.
Песня – хоровод
(дети остаются в кругу)
ДЕД МОРОЗ: Ребята, а вы мороза не боитесь?
РЕБЁ НОК:
Нам морозы не беда,
Не страшны нам холода.
Мы танцуем и поём,
Очень весело живём.
ДЕД МОРОЗ: Так-так, значит, не боитесь. А вот я сейчас проверю.
Запись – игра «Заморожу»
ДЕД МОРОЗ:
Я сегодня весел и с ребятами дружу,
Никого не заморожу, никого не застужу.
Всё, ребята, наигрались, а теперь я ухожу.
ВЕДУЩИЙ: Куда это Дедушка Мороз собрался, мы тебя не выпустим. Крепко за руки возьмитесь и не отпустим дедушку.
Игра – «Не выпустим»
ВЕДУЩИЙ: Дед Мороз! А ты нам спляши, тогда мы тебя из круга выпустим.
ДЕД МОРОЗ:
Эх, проказники! Ну что с вами поделаешь?
Будем праздник продолжать,
Будем весело плясать,
Только вы не отставайте,
Все за мною повторяйте.
Запись – «Потолок ледяной»
СНЕГУРОЧКА:
Притомился Дед, устал,
Как он весело плясал.
Пусть у елки отдохнёт.
Кто ему стихи прочтёт?
Стихи – читают дети.
ДЕД МОРОЗ:
Друзья мои, спасибо вам.
За смех, стихи и пляски!
Забыл я счет своим годам –
Попал не в сад, а в сказку!
И вот пора мне уходить,
Но через год, ручаюсь,
Я обещаю вновь здесь быть.
На этом и прощаюсь.
СНЕГУРОЧКА: Дедушка Мороз, а ты ребятам ничего не забыл подарить?
ДЕД МОРОЗ: Нет ничего. Вот смотри, внученька, я с ребятами играл? (ДА) Я с ребятами плясал? (ДА). Я стихи послушал? (ДА) Всё пора идти.
СНЕГУРОЧКА: А подарки ребятам раздать забыл?
ДЕД МОРОЗ: А разве я вам ещё их не подарил? Ах, вот оно что! Тогда где мой волшебный посох? Эге-гей! Сани мои волшебные, снежные и быстрые, летите скорей сюда, раздовать подарки пора!
Запись – сани вывозят пингвины.
Запись – раздача подарков.
ДЕД МОРОЗ:
Всем подарки подарил?
Никого не позабыл?
А теперь пора прощаться
В зимний лес нам отправляться.
СНЕГУРОЧКА:
Мы хотим вам пожелать
Счастья, радости, удачи!
Никогда не унывать!
Запись – все уходят.
Конец.
