Римма Дзадзаева
Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию «Роль игры в нравственно-патриотическом воспитании»
Цель патриотического воспитания - сформировать у дошкольников отношения высокой духовной нравственности с активной жизненной позицией,направленной на сохранение и приумножение достижений народа своей страны.
Задачи:
1. воспитывать трепетное отношение к ценностям семьи,родного города, родного края, страны;
. 2. способствовать формированию желания участвовать в общественных мероприятиях,направленных на благоустройство окружающей территории;
3. учить заботливому отношению к младшим, старшим и близким людям;
4. воспитывать уважение к любому труду;
Публикация «Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию „Роль игры в нравственно-патриотическом воспитании“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Темочки
5. развивать интерес к традициям родного края,соблюдать и сохранять их;
6. способствовать развитию интернациональных чувств по отношению к другим народам,их культуре;
7. воспитывать гордость за земляков,прославивших Осетию в разных областях;
8. формировать трепетное отношение к родному краю, знакомить с символикой родного края и ее значением.
От успешного решения этих задач зависит гармоничное развитие ребенка -основа формирофания будущей личности. Особое место занимают вопросы нравственно- патриатического воспитания.
Чувство патриатизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами: любовь к родным местам,гордость за свой народ,ощущение своей неразрывности со всем окружающим. Любовь дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям - отцу, матери, любви к своему дому, улице,городу и. т. д.
Очень важным средством патриотического воспитания является приобщение детей к традициям своего народа. С младенчества ребенок слышит родную речь, песни матери и сказки которые открывают ему окно в мир,вселяет надежду и веру в добро. Слушая сказку ребенок начинает любить то,что любит его народ, и ненавидеть то, что ненавидит его народ. Народные игры, сказки, пословицы, поговорки формируют начало любви к своему народу,к своей стране.
Игра естественный спутник ребенка, источник радостных эмоций,обладающей великой воспитательной силой. Поэтому в своей работе с детьми мы всегда обращаемся к игре.
Многообразие дидактических и народных игр по нравственно-патриотическому воспитанию, благодаря которым дошкольники постепенно начиная с малой Родины усваивают свою принадлежность к большой Родине- Россие.
при следующем входе поделюсь играми по нравственно- патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. Спасибо!
