Вероника Калабина
Обучающая и развивающая игра «Найди пару»
Развивающая игра "Найди пару".
Этот простая в изготовлении и применении игра предназначена для детей дошкольного возраста. Она поможет развить у детей такие познавательные процессы как любознательность, понимание взаимосвязи простейших явлений, мышление, речь, воображение, память. Мы считаем, что данная игра поможет развить у детей умения выделять различные сенсорные признаки в предметах (цвет, размер, форму); выделять в предмете несколько признаков: его назначение, части, материал.
Публикация «Обучающая и развивающая игра „Найди пару“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Подбери пару, парные картинки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2015
Цель игры:
формирование представлений о сенсорных эталонах: цветах спектра, отношениях по величине; овладение действием соединения в пары предметов с ярко выраженными признаками сходства и отличия.
В состав игры входят:
• Варианты игры
• Шарфиков - 32 штуки, шапочек - 32 штуки
• Картинки по сезонам (зима, осень)
• 3 куклы: большая, поменьше и маленькая
• 8 цветных карточек (красная, оранжевая, желтая, зеленая, синяя, фиолетовая, черная, белая).
Варианты игры
Вариант 1: «Найди пару»
Игровые правила:
Организационные: играть за столом; количество игроков от 1 до 5.
Дисциплинарные: уметь слушать правила игры.
Игровые: выигрывает тот, кто правильно подберет шарфик к шапочке.
Игровые действия: внимательно рассмотреть шапочки и шарфики.
Перед детьми выкладываем сначала шапочки, затем рядом выкладываем шарфики. Каждый ребенок берет себе одну шапочку и подбирает к ней шарфик, похожий по цвету, узору.
Вариант 2: «Собери комплект»
Игровые правила:
Организационные: подвижная коллективная игра (динамическая пауза).
Дисциплинарные: уметь слушать правила игры, действовать по сигналу.
Игровые: выигрывает тот, кто быстрее сориентировался в игровом пространстве и нашел свою пару.
Игровые действия: внимательно рассмотреть шапочки и шарфики.
Дети делятся на 2 команды. Одной команде раздаются шапочки, другой шарфики. По сигналу педагога дети ищут свою пару комплекта.
Вариант 3: «Подбери по сезону»
Игровые правила:
Организационные: играть за столом; количество игроков от 2 до 4.
Дисциплинарные: уметь слушать правила игры.
Игровые: выигрывает тот, кто правильно подберет большее количество шапочек и шарфиков к соответствующей картинке по сезону.
Игровые действия:
внимательно рассмотреть, ощупать ладонью шапочки и шарфики, определить, какие из них можно носить зимой, а какие осенью.
Вариант 4: «Шапочка для куклы»
Игровые правила:
Организационные: играть за столом; количество игроков от 1 до 3.
Дисциплинарные: уметь слушать правила игры.
Игровые: выигрывает тот, кто правильно подберет шапочку для куклы по размеру.
Игровые действия: ребенок выбирает из предложенных кукол одну и подбирает ей по размеру шапочки.
Вариант 5: «Найди по цвету»
Игровые правила:
Организационные: играть за столом; количество игроков от 1 до 8. Дисциплинарные: уметь слушать правила игры.
Игровые: выигрывает тот, кто правильно подберет все шапочки определённого цвета и оттенка к карточке по цвету.
Игровые действия: ребенок выбирает цветную карточку, затем из предложенных шапочек выбирает только шапочки своего цвета и оттенка.
Вариант 6: «Найди правильно»
Игровые правила:
Организационные: играть за столом; количество игроков от 1 до 6.
Дисциплинарные: уметь слушать правила игры.
Игровые: выигрывает тот, кто справится с предложенным заданием.
Игровые действия: выкладываем на стол шарфики и шапочки. Каждый ребенок получает задание, например: выбрать шапочки (шарфики) с определённым рисунком (одной, двумя полосками, с шишечками).
